百分?jǐn)?shù)的綜合應(yīng)用

　　教學(xué)內(nèi)容：五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)

　　教學(xué)目的：

　　1、 加深理解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般解答方法。

　　2、 了解百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，并能解決簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用的實(shí)際問題。

　　3、 培養(yǎng)學(xué)生自覺應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)，提高應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：在綜合運(yùn)用中加深理解百分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　情境導(dǎo)入

　　下面老師想了解一下同學(xué)們的身高是多少？（學(xué)生回答）你們的體重是多少？（學(xué)生回答）老師還想知道，你們體內(nèi)大約有多少千克的血液在流動(dòng)？老師還想知道你們的頭高是多少？

　　一、點(diǎn)擊資料庫（一）：

　�。�1） 人體中血液的重量約占體重的7%

　　12歲左右的少年，頭高約占身高的14.28%

　　胎兒的頭高約占身高的33.3%

　　嬰兒的頭高約占身高的25%

　　成人的頭高約占身高的12.5%

　�。ǎ玻�學(xué)生計(jì)算，老師指導(dǎo)

　�。ǎ常┠愕捏w內(nèi)大概有多少血液，是怎樣算出來的？你的頭高是多少厘米？是怎樣算出來的？

　�。ǎ矗├蠋煹纳砀呒s是多少厘米？

　　二、點(diǎn)擊資料庫（二）

　　資料：（１）中國地圖：９６０萬平方千米、１１億人口

　�。ǎ玻┥降亍⑶鹆�、平原、高原、盆地的百分比

　　（３）人口占全國的百分比、耕地占全國的百分比。

　　提問：看到這些資料，你能知道哪些問題？

　　三、 點(diǎn)擊資料庫（三）

　�。ǎ保� 出現(xiàn)銀行標(biāo)志和利率表。

　�。ǎ玻� 張大伯在四年前的５月１日存入５０００元人民幣到銀行定期５年，但前幾天，張大伯的愛人突然生病住院，急需５０００元入院，可銀行規(guī)定，凡不到期取款一律按活期利率計(jì)息，為這，張大伯左右為難，他該怎么辦？請(qǐng)你幫他出個(gè)主意。

　　四、 點(diǎn)擊資料庫（四）

　　（１） 出現(xiàn)農(nóng)田豐收的畫面。

　�。ǎ玻� 去年李叔叔承包兩塊水稻試驗(yàn)田，收成情況如下：

　　-品種-增收情況

　　第一塊田-1號(hào)優(yōu)良品種-增收二成

　　第二塊田-2號(hào)優(yōu)良品種-增收二成五

　　根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，李叔叔就斷定2號(hào)優(yōu)良品種產(chǎn)量高。你認(rèn)為對(duì)嗎？

　　五、 點(diǎn)擊資料庫（五）

　�。ǎ保� 出現(xiàn)一副校園環(huán)境圖

　　（２） 為把我校建設(shè)成一所花園式的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備重新建造一個(gè)漂亮的廁所，以及進(jìn)行校園美化�，F(xiàn)有62噸水泥要運(yùn)，有甲乙兩人都想要運(yùn)這批貨：

　　甲說：“我有一輛載重10噸的大卡車，每次運(yùn)費(fèi)200元，如果這批水泥全部由我運(yùn)，運(yùn)費(fèi)可以打九折。”

　　乙說：“我有一輛載重4噸的大卡車，每次運(yùn)費(fèi)90元，如果這批水泥全部由我運(yùn)，運(yùn)費(fèi)可以打八五折。”

　　請(qǐng)你們?yōu)槲倚ｎI(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)幾種不同的運(yùn)貨方案，并算出運(yùn)費(fèi)。