《平平搭積木》是小學(xué)語文第一冊(cè)的一篇課文，這篇課文從兒童的生活實(shí)際出發(fā)，采用詩歌的體裁，講述平平用積木搭了四間房子，想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的房子給大家住。

　　當(dāng)同學(xué)們通過熟讀課文感受到平平“心中有他人”的美好品質(zhì)的時(shí)候，班上最調(diào)皮的小男孩李淞洋冷不丁的站起來說：“老師，我想搭一間漂亮的房子給你住。”“能說說為什么嗎？”我問他。“因?yàn)槟忝刻於己苄量�，教給我們?cè)S多的知識(shí)，我們要謝謝你。”聽完他的話，同學(xué)們也一致認(rèn)為要搭一間最漂亮的房子給老師住�？粗�同學(xué)們因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而紅通通的小臉，看著一雙雙閃著智慧火花的明亮的眼睛，我感到每一個(gè)孩子都是那么的可愛，我也真正的體會(huì)到作為一名老師的幸福。帶著感動(dòng)，我問同學(xué)們：“你們搭的房子除了給老師住，還準(zhǔn)備給誰�。�”問題一提出，同學(xué)們都高高舉起了自己的手。

　　生１：我要給爸爸、媽媽住，因?yàn)榘职�、媽媽也很辛苦�?/p>

　　生２：我搭的房子要給爺爺、奶奶住，因?yàn)樗麄冏钐蹛畚摇?/p>

　　生３：我要搭一個(gè)最好的房子給那些殘疾人住，他們住在我設(shè)計(jì)的房子里一定會(huì)很舒服，很方便。

　　生４：我搭的房子要給窮人住，馬路上有很多窮人他們沒有房子住，也沒有東西吃，真可憐！

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　　聽著孩子們真摯的話語，那發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，我又一次被感動(dòng)了。此時(shí)，我的心中也涌動(dòng)著一種真愛，感受著同學(xué)們的真情，體驗(yàn)著他們的流露，我不會(huì)再幼稚的認(rèn)為他們是一棵棵長(zhǎng)不大的小樹，其實(shí)他們的內(nèi)心是豐富多彩、燦爛無比的。只要我們善于走進(jìn)孩子的心靈，去讀懂他、理解他、感悟他、呵護(hù)他，相信我們的課堂一定會(huì)是一個(gè)精彩的舞臺(tái)。我們也不再需要扮演導(dǎo)演的角色，我們只是一個(gè)觀眾，一個(gè)懂得欣賞的觀眾。