三、矯正懶惰習(xí)慣的方法

　　懶惰是成功的絆腳石，懶惰的孩子習(xí)慣于等、靠、要，從來(lái)不想去主動(dòng)爭(zhēng)取，最終也只能是一事無(wú)成。只有勤奮、刻苦、好學(xué)、上進(jìn)的孩子，才會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的目標(biāo)，所以要努力克服懶惰的壞習(xí)慣。

　　矯正方法：

　　l、要養(yǎng)成每天清早按時(shí)起床和外出鍛煉的習(xí)慣，改掉戀床不起的惡習(xí)。一般從起床到洗漱完畢不會(huì)超過(guò)15-20分鐘；

　　2.樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的觀念。在家里主動(dòng)干一些力所能及的事情，幫助父母打掃衛(wèi)生、洗臉、洗自己的衣物。在學(xué)校認(rèn)真完成值日，不依靠別人，積極參加學(xué)校組織和各種勞動(dòng)、通過(guò)積極的參與學(xué)校的活動(dòng)，從而鍛煉孩子的動(dòng)手能力，同時(shí)也磨練耐力。

　　3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。所有各科作業(yè)都嚴(yán)格按老師規(guī)定的時(shí)間保質(zhì)保量的完成，逐步養(yǎng)成不完成作業(yè)不睡覺(jué)的習(xí)慣，改掉“明日復(fù)明舊”的思想。作為低年級(jí)的小學(xué)生，不許保證8小時(shí)以上的睡眠，如果提前完成規(guī)定的作業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)陪孩子做一些互動(dòng)的訓(xùn)練游戲，讓孩子在愉快的心情中進(jìn)入夢(mèng)想，注意：睡眠不足是孩子上課注意力不集中的天敵！

　　4.尋找榜樣。找一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮，做事勤勞的同學(xué)做為自己的榜樣，并請(qǐng)同學(xué)們多多幫助、請(qǐng)班主任配合打分以監(jiān)督自己在校、在家的表現(xiàn)呈一致性。

　　5、用陽(yáng)性強(qiáng)化法鼓勵(lì)孩子天天進(jìn)步，堅(jiān)持檢查孩子的行為習(xí)慣，如果當(dāng)天沒(méi)有懶惰現(xiàn)象發(fā)生，就在日記本上貼一面小紅旗，表明進(jìn)步了。只要堅(jiān)持一至兩個(gè)月，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣的。

　　6、厭惡療法。做一個(gè)小丑娃放在寫字臺(tái)上，每當(dāng)發(fā)覺(jué)孩子有懶惰的心理或行為時(shí)，就在小丑娃的臉上畫(huà)一筆，或涂些顏料，久而久之．再看或丑娃丑陋的樣子，就會(huì)提醒他們改掉懶惰的壞習(xí)慣。

　　在輔導(dǎo)工作中，常常會(huì)看到這樣的情景：家長(zhǎng)大包小包的忙前跑后，孩子一路小跑的來(lái)到咨詢室，一是見(jiàn)劉老師心切、二是見(jiàn)面就問(wèn)：劉老師，今天有什么好玩的？的確，對(duì)于低年級(jí)的小學(xué)生的心理疏導(dǎo)還是應(yīng)以游戲及其適合他們的訓(xùn)練為主，讓孩子在娛樂(lè)中找到快樂(lè)、重塑自信，這一點(diǎn)是至關(guān)重要的。

　　剖析孩子的懶惰行為，大多是家長(zhǎng)造成的，您都干了他還干什么？您都管了孩子可以對(duì)什么都不負(fù)責(zé)任，什么事情都可以跟自己無(wú)關(guān)，反正我不干總得有人管。