小升初，一場爭奪生源的報名大戰(zhàn)，已經(jīng)提前在3月拉開了。在市區(qū)幾所熱門名校的生源爭奪競爭背后，更加殘酷的競爭卻發(fā)生在想進入這些名校的學生和家長們身上。

　　有一個“良”，報名都沒門

　　家住城東的張先生的兒子今年上6年級，從一年級開始成績就是全班第一。2009年新學期開學，班主任老師就通知張先生，趕緊到市區(qū)的幾所民辦初中去了解一下報名條件。“沒想到，名校報名2月就開始了。”隨后，張先生帶上孩子的小學素質(zhì)報告單，趕往了其中一所學校進行了預報名。

　　“老師看了報告單后，認為你符合報名條件才會給你預報名，如果條件不符合，直接就回絕了。”張先生說，條件是相當高的，如果孩子在班級里不是第一二名，干脆就不要想進這些名校。

　　與張先生同去報名的一位家長拿出了孩子參加各類培訓班獲得的證書和成績單，但審核老師看完后，只是搖搖頭，直接告訴家長，成績里有一門科目得了一個良，不符合報名條件，而證書再多也是沒用的。張先生說，那位家長很激動地解釋了一個良的原因，但老師仍然沒有接受，“審核老師這么說，如果讓‘良’報了名，那么對全優(yōu)學生不公平。”面對名校劃下的“死杠杠”，不少家長直呼，一次得“良”，就沒了競爭機會，這公平嗎？

　　面試代替筆試，題目很怪很難

　　“其實讓孩子去報名，挺擔心的。因為報名只是競爭的開始，后面的競爭更加殘酷，都不知道孩子能不能受得了。”家住荷花池附近的牛先生告訴記者，“小升初已經(jīng)不用考試了，而且也規(guī)定了不準考試，可是孩子想上名校，還得參加一個所謂的‘面試’。”為了準備這個面試，牛先生已經(jīng)給孩子購買了歷年的某校的面試題集錦，讓孩子現(xiàn)在就在家練習。

　　牛先生說，孩子天天在家喊，題目很怪很難。“我們也對比了書本和集錦題，是很難，而且考查的范圍也很廣。”牛先生說到這里直咂嘴，家長這時候真是很無奈。

　　從牛先生和張先生口中，記者得知，一所學校明確表態(tài)，將從全市1500名報名者中挑選300人，錄取比例5：1，也需要通過現(xiàn)場面試等環(huán)節(jié)。而另一所學校除了規(guī)定每所小學可向該校推薦1－2名學生外，目前還沒有對具體招生人數(shù)作出規(guī)定，只是說明語數(shù)外三門課要現(xiàn)場考查，“三門總分300，失分不超過8分可以錄取。也就是說孩子得考到292分才能被錄取。”牛先生說，這樣“恐怖”的競爭，他都不知道孩子應該怎么去應付。

　　想到面試環(huán)節(jié)全都是各個小學最拔尖的孩子同臺競爭，張先生說自己常常會擔心，“萬一孩子沒有通過競爭，會不會太打擊自信心，對孩子以后的學習會不會有影響？畢竟孩子在小學還是最優(yōu)秀的。”對此，牛先生也存在同樣的擔心。

　　“名校面測”催生測前輔導班

　　據(jù)記者了解，3月各名校都開始了預報名，在頭輪的資格審查后，家長可以先確定自己的孩子有沒有資格報名，到了5、6月份就是正式報名。“這兩三個月的時間，是讓家長考慮自己的孩子到底選哪一所學校。”張先生說，因為幾所名校的面試考查時間是同一天。“如果家長想投機，是沒有可能了。負責資格審查的老師明確說了，幾所學校同一天甚至同一時間開始面測。”

　　在各家學校“默契”的約定之下，家長只能更加務實地了解自己的孩子更適合哪所學校，選定其中一所學校認真準備。“這一兩個月就是用來準備的，沒辦法，競爭太激烈，考查的內(nèi)容又太難，我們給孩子報了培訓班。”在這樣的需求背景之下，一些專門為了“名校面測”而辦的輔導班悄然浮現(xiàn)。牛先生說，去報名時才發(fā)現(xiàn)，有這樣需求的家長真不少。

　　“面測考查的內(nèi)容已經(jīng)超過了小學課程范圍，在學校老師也不會教，孩子好多內(nèi)容都不懂，這又怎么去應試呢？”無奈之下，牛先生才為孩子報了輔導班，“孩子學習一直很優(yōu)秀，我們沒為她報過什么輔導班，但這次名校面測算是孩子人生中的第一次沖刺，我們希望女兒和我們一樣慎重對待。”