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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)園之二十五(等寬曲線)

2009-03-10 16:45:48      下載試卷

  很久很久以前,人類(lèi)就知道可以利用橫切面為圓形的滾輪搬運(yùn)重物.據(jù)說(shuō)古埃及人就是利用這種滾輪搬運(yùn)建造金字塔的石塊的.

  滾輪向前移動(dòng)1m,上面的石塊會(huì)向前移動(dòng)多遠(yuǎn)?答案并不是1m.

 

 

  如果你從圖1中無(wú)法看出答案,可用3支鉛筆滾動(dòng)一本書(shū),以幫助思考.

  當(dāng)石塊在圓形滾輪上滾動(dòng)時(shí),它是在作與地面平行的平滑移動(dòng).你可能會(huì)認(rèn)為滾輪的橫切面應(yīng)該都是圓形.其實(shí)還有許多其他形狀,都具有轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)寬度相同的特性.圖2和圖3就是兩種具有這種特性的形狀.

  把它們畫(huà)在卡片紙上,并剪下來(lái).

 

 

  畫(huà)圖2所示形狀的步驟如下:用圓規(guī)畫(huà)出半徑為6cm的圓弧BC,圓心為A;再以B點(diǎn)為圓心,畫(huà)出圓弧AC;最后以C點(diǎn)為圓心,畫(huà)圓弧AB.

  剪下這個(gè)圖形,并在紙上畫(huà)兩條相距6cm的平行線,把剪下的圖形放在兩平行線之間,沿著一條線滾動(dòng)(可以在一條線上放一把直尺).你應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)不管角度如何改變,這個(gè)圖形都會(huì)接觸到兩條平行線.

  畫(huà)出圖3所示形狀的步驟如下:先畫(huà)出一個(gè)等邊三角形ABC,邊長(zhǎng)為4cm,然后把每一邊向外延伸至少1cm.

  以A為圓心,用圓規(guī)畫(huà)出半徑5cm的圓弧ST,接著分別以B、C為圓心,畫(huà)出弧QR和UP;再以A為圓心,用圓規(guī)畫(huà)出半徑1cm的圓弧PQ,以B為圓心畫(huà)出弧TU,以C為圓心畫(huà)出弧RS.把這個(gè)圖形也放在兩條相距6cm的平行線之間做實(shí)驗(yàn).

  現(xiàn)在畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)6cm的正方形,你可以看到這個(gè)形狀恰好可以放入正方形內(nèi),而且可以同時(shí)與四邊接觸.

  有一種可用來(lái)切出正方形洞的特殊鉆孔機(jī),就是運(yùn)用這種原理設(shè)計(jì)的,如圖4所示.

 

 

  英國(guó)的50便士硬幣(參見(jiàn)圖5)也具有等寬的曲線(試畫(huà)出較大的圖形).由萬(wàn)克爾(Wankel)所設(shè)計(jì)的旋轉(zhuǎn)式發(fā)動(dòng)機(jī)中的轉(zhuǎn)子(rotor,參見(jiàn)圖6)也具有相同的性質(zhì).雖然可以用這些形狀作滾動(dòng),但它們不能做輪子.為什么?除了圓形以外,是否還有其他形狀可以作為輪子使用呢?

 

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