一年級趣味數(shù)學(xué):能干的設(shè)計(jì)師數(shù)字3
來源:小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào) 文章作者:眭雙祥 2009-02-05 10:30:38
一天,小“1”帶著幾個(gè)伙伴在路邊豎一根電視天線桿。天線桿豎起來以后,總是晃來晃去,他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
恰巧小“3”路過這里,看見了,趕忙過來說:“這又直又高的電視天線桿光這樣豎著不隱定,有倒斜的危險(xiǎn)。”
“請問,您有什么好辦法嗎?”小“1”誠懇地問。
小“3”說:“用三根繩子從桿子的上方向三個(gè)方向拉下來,拉緊以后把繩頭固定在地面上,固定在地面上的三點(diǎn)能成一個(gè)三角形,天線桿就不會晃了。”
“好!”小“1”他們很快動手,把繩子拉好。果然,天線桿不晃動了。“真行!”“這個(gè)辦法真靈!”大家一起高興地圍著小“3”詢問這是為什么。小“3”笑著說:“因?yàn)槿切斡幸粋(gè)特征,叫做三角形的穩(wěn)定性。你看,木制的房頂,自行車的三角架,還有高壓電線架都是三角形,就是利用這個(gè)特性。”
“你真是個(gè)能干的設(shè)計(jì)師。”小“1”稱贊小“3”說。小“3”不好意思地說:“不,我們各有所長,要相互學(xué)習(xí)。”
“哈哈,各有所長,各有所長……”大伙會心地笑了。
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