二年級(jí)趣味數(shù)學(xué):賽樂(lè)斯測(cè)金字塔
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-01-14 10:53:21
賽樂(lè)斯是一位有名的數(shù)學(xué)家,他在離現(xiàn)在二千六百多年前出生。從小,賽樂(lè)斯就非常地喜歡數(shù)學(xué)。長(zhǎng)大后,他利用在數(shù)學(xué)上的知識(shí),而便成一位很精明的商人,因?yàn)樗糜?jì)算出對(duì)他最有利的銷售方式,因此,他累積了很多財(cái)富。
賽樂(lè)斯最大的興趣在研究數(shù)學(xué)和旅行,所以當(dāng)他賺了足夠的金錢后,他決定結(jié)束商人的工作,專心地去旅行,并且從事數(shù)學(xué)與科學(xué)的研究。那時(shí)候,全世界最偉大的建筑是埃及的金字塔,賽樂(lè)斯常常喜歡到埃及去旅行,并且觀賞這世界上最偉大的成就。
有一天早上,賽樂(lè)斯像往常一樣,一大早又來(lái)到廣場(chǎng),他坐在石階上想研究金字塔到底有多高?于是,他站在金字塔下東比西畫,試著想出一個(gè)好辦法來(lái)測(cè)量金字塔的高度。接下來(lái)的幾天,賽樂(lè)斯拿著各種不同的工具到廣場(chǎng)去,卻都無(wú)法量出金字塔的高度。因?yàn)榻鹱炙且粋(gè)三角錐,即使賽樂(lè)斯費(fèi)盡力氣拿著皮尺登上金字塔的頂端,只能丈量出金字塔的鈄邊,無(wú)法推測(cè)出它的高度。接連幾天失敗的嘗試,塞樂(lè)斯失望極了,他傷心的坐在金字塔下,難過(guò)地望著地板發(fā)呆。忽然,他注意到廣場(chǎng)的地上有許多的人影,靈機(jī)一動(dòng),他決定利用影長(zhǎng)來(lái)測(cè)量金字塔的高度。于是,他便拿著一根木棍到廣場(chǎng)上,在金字塔邊將這一根小木棍豎起,然后觀察木棍陰影的長(zhǎng)度變化,等到陰影的長(zhǎng)度恰好等于木棍的長(zhǎng)度時(shí),就趕緊測(cè)量金字塔的長(zhǎng)度。
因?yàn)樵谶@一個(gè)時(shí)間中,金字塔的高度和塔影的長(zhǎng)度正好相等。就這樣,塞樂(lè)斯成功地計(jì)算出金字塔的高度。因?yàn)檫@次偉大的發(fā)現(xiàn)和他對(duì)數(shù)學(xué)的研究與貢獻(xiàn),就被后人尊稱成「數(shù)學(xué)之父」。
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