二年級(jí)趣味數(shù)學(xué):發(fā)蘋(píng)果
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者: 2008-11-21 13:48:16
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幼兒園買(mǎi)來(lái)一筐蘋(píng)果,準(zhǔn)備發(fā)給小朋友們。
如果分給大班的小朋友,每人5個(gè)蘋(píng)果,那么還缺6個(gè)。
如果分給小班的小朋友,每人4個(gè)蘋(píng)果,那么還余4個(gè)。
已知大班比小班少2位小朋友。這一筐蘋(píng)果共有多少個(gè)呢?
根據(jù)條件,小班每人分4個(gè)蘋(píng)果,在正常情況下,全班人到齊了,各人都把蘋(píng)果拿到手里,最后筐里還剩4個(gè)。
現(xiàn)在設(shè)想在分蘋(píng)果那天,小班有兩位小朋友請(qǐng)假,那么這一天小班人數(shù)就和大班一樣多了。這時(shí)小班里有兩人不在場(chǎng),如果也沒(méi)有人幫他們代領(lǐng),就有8個(gè)蘋(píng)果發(fā)不出去,最后筐里將會(huì)剩下12個(gè)。
由此可見(jiàn),如果這筐蘋(píng)果給大班每人分4個(gè),就會(huì)多余12個(gè)。又知道大班每人分5個(gè)時(shí),不足6個(gè)。所以大班的人數(shù)是
。╨2+6)÷(5-4)=18(人)。
這筐蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是
5×18-6=84(個(gè))。
這個(gè)幼兒園分蘋(píng)果的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化,歸結(jié)成了熟知的盈虧問(wèn)題。
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