《啊哈!靈機(jī)一動》-曲徑通幽
來源:數(shù)學(xué)E網(wǎng) 2007-09-26 14:53:36
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駿馬與騎士
弗斯女士對走馬的問題做了一點(diǎn)形式上的變通,解答的思路便豁然開朗。那么對她提出的新問題如何解答?我們不妨如法炮制,用一根假想的繩子把這些方格串起來,圍成一個圓圈,很顯然四個棋子的順序是黑、黑、紅、白。為什么弗斯女士詭譎地一笑?因為她知道紅白棋子根本無法相互對調(diào)位置。紅白棋子的相對位置是無法改變的,因為無論向哪方向走,一個棋子都不能從另一個棋子頭頂上跳過去。您明白了嗎?
比如說按順時針方向走,那么白馬始終緊緊跟在紅馬后面。如果紅馬和白馬的相對位置可以調(diào)換,那么走了若干步之后,紅馬和白馬的順序就應(yīng)該能顛倒過來,變成紅馬緊跟在白馬后面。很顯然這是不可能的,因為這需要紅馬躍過兩個黑馬才行。只有把某個棋子與一個黑子的起始位置調(diào)換一下才能達(dá)到紅白馬可以相互走到對方位置的效果,否則根本不可能。不知您以為然否?您不妨用別的走法試試看。
您對這種兩匹馬調(diào)換位置的游戲有興趣嗎?如有興趣,下面這個棋例向您提出了更大的挑戰(zhàn)(見圖2―5)。每個棋子的布置如左圖所示。和前面的問題一樣,要求用最少的步驟使白馬都排到上面去,黑馬都排到下面來。
圖2-5 圖2-6
對于這個問題,想在形式上變通一下,示意圖就復(fù)雜多了,如圖2―6所示。示意圖展示了每個棋子可能行走的路線。同解答前面的問題一樣,假想線段與方格便是繩子和珠子,可以拉直再圍成圓圈,那么我們分合的結(jié)果就形成了圖2―7所示的圖形,圖中的數(shù)字與上圖中方格中的數(shù)字相對應(yīng)。
圖2-7
圖中棋子如何行走的問題,同原來的問題只是一種形式上的變通,實(shí)質(zhì)上是一樣的,可是這時的走法就明朗多了。請試著走一走,最少的步驟應(yīng)該是16步。
圖2―8所示是又一與上例相類似的經(jīng)典問題,研究這個問題可以用七個硬幣或者棋子之類的小東西。
圖2-8
問題是這樣的:把一個硬幣放在八角星圖的一個角點(diǎn)上,然后沿直線移動到另一個角點(diǎn)上。當(dāng)這個硬幣移走之后,它原來的位置當(dāng)然就空了下來。
這時再拿一個硬幣,放在任何一個空著的角點(diǎn)上,同樣沿直線把它移到其它空著的角點(diǎn)上。這樣不停做下去,一直到七個硬幣全部放完。
你很快就會發(fā)現(xiàn),你必須精心設(shè)計每個硬幣的放法,才可能把七個硬幣都按要求放進(jìn)去,否則你中途就無法放下去了。在這個問題中,七個硬幣放置的位置及移動的方向必須遵循一定的規(guī)律,你能看出必須遵循什么規(guī)律嗎?
同前面兩個走馬的棋局類似,這個八角星圖也可以通過拆合形成一個圓圈,這樣一來,七個硬幣如何放置如何移動便一目了然了。放置的方法很多,最簡單的一種是,先隨便放置移動第一個,然后放置并移動每一個硬幣,都要使之能最終進(jìn)入前一個硬幣空出的位置。
把這個游戲給你的朋友試試,如果你不做任何提示,恐怕很少有人能很快地解決它們。
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