專家點評“小升初銜接班”
來源:教育周刊 2006-06-29 11:57:56
愉快的小學(xué)生活結(jié)束了,孩子們高高興興地進入初中學(xué)習(xí)。面臨新的生活,你的孩子準備好了嗎?
我們必須看到這樣一個現(xiàn)象:不少小學(xué)成績優(yōu)秀的孩子在進入初中后,成績慢慢下滑,最后到中考時,成績單上的分數(shù)令家長和老師非常失望。
那么,初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)到底有什么不同?怎樣輕松適應(yīng)、順利過度到中學(xué)學(xué)習(xí)?我建議家長和同學(xué)們注意以下幾點:
第一,小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)以興趣引導(dǎo)的入門教學(xué)為主,教學(xué)評價標準也較低。而初中階段的英語教學(xué)是系統(tǒng)的學(xué)院教學(xué),是以中考考試的分數(shù)作為量化的最終指標。因此,初中階段的英語學(xué)習(xí)一開始就帶有強烈的應(yīng)試色彩,孩子必須承受巨大的壓力,必須面對殘酷的分數(shù)競爭。學(xué)生在中學(xué)英語考試中吃虧主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1.語法難學(xué)。2.單詞拼寫和記憶能力差,詞匯不過關(guān)。3.缺乏語感,閱讀能力差。4.動筆寫的題丟分過多。5.整體駕御英語語言的能力弱。
第二,變“樂學(xué)”為“苦學(xué)”。小學(xué)英語以游戲、活動等為主要教學(xué)模式,輕松愉快。到了初中,家長和教師對此要正確引導(dǎo),幫助學(xué)生確立“苦學(xué)”的觀念,只有這樣,中考才能成功,人生才能有成就!
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