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奧數(shù)天天練(1-6年級(jí))2010.05.12

2010-05-13 12:05:06      下載試卷

     學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題,各年級(jí)分開,配有詳細(xì)答案及試題解析,此類試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn),適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。

    ·本試題由廣州學(xué)而思奧數(shù)專職教師柯芳芳老師精選、解析,以保證試題質(zhì)量。

柯芳芳老師

名師介紹:     華南理工大學(xué)數(shù)學(xué)系碩士,學(xué)而思專職教師。從小熱愛數(shù)學(xué),小學(xué)時(shí)代曾獲全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),擁有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功,數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。教學(xué)特色:    1、寓教于樂,了解學(xué)生興趣之物并引用在教學(xué)上,使學(xué)生能夠快樂學(xué)奧數(shù);2、講解題目聯(lián)系生活實(shí)際,引導(dǎo)孩子積極思考,注重學(xué)生的思考能力的培養(yǎng)3、上課語言生動(dòng)活潑,講解思路清晰,著重總結(jié),舉一反三,觸類旁通。4、注重與學(xué)生的溝通,了解學(xué)生不足,并加以改進(jìn)。

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    ·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘

    ·您可以按“下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進(jìn)行打印 

一年級(jí)答案:

  解答:每一題的第二個(gè)算式擴(kuò)號(hào)里的數(shù)大

二年級(jí)答案:

  1求第一排座位:70-(25-1)*2=22

  2.總數(shù):22+24+26......+70

  =(22+68)+(24+66).........(44+46)+70

  =90*12+70

  =1150

三年級(jí)答案:

  解答:

  23=5×4+2×1+1×1, 23=5×4+1×3, 23=5×3+2×4, 23=5×3+2×3+1×2, 23=5×3+2×2+1×4。所以共有5不同的取法。

  對(duì)于簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)問題,可以用枚舉法,列出滿足條件的所有情況。但是對(duì)于種數(shù)比較多的計(jì)數(shù)問題常用到排列組合來解決,排列組合的知識(shí)我們將在四年級(jí)學(xué)習(xí)。

四年級(jí)答案:

  解答:

  首先,構(gòu)成三角形與三個(gè)點(diǎn)的順序無關(guān)因此是組合問題,另外考慮特殊點(diǎn)的情況:如三點(diǎn)在一條直線上,則此三點(diǎn)不能構(gòu)成三角形,四點(diǎn)在一條直線上,則其中任意三點(diǎn)也不能構(gòu)成三角形.此題采用排除法較方便.

  組合總數(shù)為,其中三點(diǎn)共線不能構(gòu)成的三角形有,四點(diǎn)共線不能構(gòu)成的三角形有

  ∴-(+)=165-(7+8)=150個(gè).

五年級(jí)答案:

  解答:

  行程問題首先要畫圖。根據(jù)題意,可作出佳佳、瑤瑤兩人的移動(dòng)如下圖:

 

  佳佳回到A點(diǎn)時(shí),佳佳跑了一圈400米,瑤瑤跑米。 所以佳佳每跑200米,瑤瑤跑100米,佳佳比瑤瑤多跑100米。當(dāng)佳佳追上瑤瑤時(shí),佳佳比瑤瑤多跑300米,所以佳佳還要跑200×3=600米。加上之前跑的一圈,佳佳一共跑了600+400=1000米。

六年級(jí)答案:

  解答:由已知條件可知,乙用40分鐘所走的路程與丙用50分鐘所走的路程相等;甲用100分鐘所走的路程與丙用130分鐘所走的路程相等。故丙用130分鐘所走的路程,乙用了40×(130÷50)=104 (分鐘),即甲用100分鐘走的路程,乙用104分鐘走完。多用4分鐘,由于甲比乙晚出發(fā)20分鐘,所以甲出發(fā)500分鐘才能追上乙。

 奧數(shù)天天練 試題

來源:學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)(原創(chuàng)) 作者:可芳芳老師

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