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奧數(shù)天天練(1-5年級(jí))2010.05.07

2010-05-07 10:07:56      下載試卷

  學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套高等難度的試題,各年級(jí)分開(kāi),配有詳細(xì)答案及試題解析,此類(lèi)試題立足于杯賽真題、綜合應(yīng)用和加深各知識(shí)點(diǎn),適合一些志在競(jìng)賽中奪取佳績(jī)的學(xué)生。

 

 

  ·本試題由上海學(xué)而思奧數(shù)專(zhuān)職教師錢(qián)旭東老師精選、解析,以保證試題質(zhì)量。

 

 

 

名師介紹:    畢業(yè)于上海交通大學(xué)信號(hào)與信息處理專(zhuān)業(yè)碩士。有很強(qiáng)的邏輯思維能力和扎實(shí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽基礎(chǔ)。在初中獲得上海市東航杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)并直升上海市延安中學(xué)高中部。在高中曾獲得上海市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),有豐富的競(jìng)賽學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。


  上課充滿(mǎn)激情有很豐富的表現(xiàn)力語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、抑揚(yáng)頓挫
教學(xué)特色:  上課充滿(mǎn)激情,有很豐富的表現(xiàn)力,語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、抑揚(yáng)頓挫。能夠利用生活中的例子來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、利用豐富的臉部表情來(lái)感染學(xué)生、利用洪亮的聲音來(lái)抓住學(xué)生的注意力。善于引發(fā)學(xué)生的思考從而幫助他們理清解題的思路,善于教導(dǎo)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象觀察本質(zhì)從而培養(yǎng)他們自我思考的習(xí)慣,善于自己編寫(xiě)一些小題目來(lái)幫助學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

>>點(diǎn)擊查看錢(qián)旭東老師介紹 

 

    ·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘

 

    ·您可以按“點(diǎn)擊下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進(jìn)行打印

 

  

 

 

 

 

 

 

 

小學(xué)一年級(jí)天天練答案: 

 

解答:永遠(yuǎn)吃不完,因?yàn)椴菰诓煌iL(zhǎng)的。


【小結(jié)】這題是為以后高年級(jí)學(xué)習(xí)牛吃草問(wèn)題打下扎實(shí)基礎(chǔ)的。 

 

 

小學(xué)二年級(jí)天天練答案:

 

解答:18


重疊思想:(24+22-10)2=18幅


【小結(jié)】這題要找到關(guān)鍵句"其中有24幅不是五年級(jí)的,有22幅不是六年級(jí)",這句告訴我們說(shuō)明這些就是其他年級(jí)學(xué)生的書(shū)法作品。

 

  

小學(xué)三年級(jí)天天練答案:

 

解答:注意觀察,發(fā)現(xiàn)這些數(shù)組的第1個(gè)分量依次是:1,2,3…構(gòu)成等差數(shù)列,所以第100個(gè)數(shù)組中的第1個(gè)數(shù)為100;這些數(shù)組的第2個(gè)分量3,6,9…也構(gòu)成等差數(shù)列,且3=3×1,6=3×2,9=3×3,所以第100個(gè)數(shù)組中的第2個(gè)數(shù)為3×100=300;同理,第3個(gè)分量為5×100=500,所以,第100個(gè)數(shù)組內(nèi)三個(gè)數(shù)的和為100+300+500=900。


【小結(jié)】分組求和的時(shí)候要注意先發(fā)現(xiàn)規(guī)律然后謹(jǐn)慎思考,最后做出解答。

 

 

小學(xué)四年級(jí)天天練答案:

 

解答:15輛車(chē)


25+車(chē)隊(duì)長(zhǎng)=16*15=240,車(chē)隊(duì)長(zhǎng)=215,每輛車(chē)與它后面的間隔之和是15米(最后一輛車(chē)除外),所以共有


【小結(jié)】火車(chē)過(guò)橋問(wèn)題關(guān)鍵是將過(guò)橋開(kāi)始到結(jié)束的圖畫(huà)出來(lái),然后分析路程和車(chē)長(zhǎng)之間的關(guān)系。

 

 

小學(xué)五年級(jí)天天練答案:

 

 

 

【小結(jié)】這道題涉及到三角形的全等,可以動(dòng)手用紙折一折就可以得出結(jié)論,再根據(jù)勾股定理進(jìn)行計(jì)算。

 

 

小學(xué)六年級(jí)天天練答案:

 

解答:


(1)十位上的數(shù)字是0的三位數(shù)有9×10=90個(gè),各位上的數(shù)字是0的三位數(shù)也有9×10=90個(gè),十位和個(gè)位上的數(shù)字都是0的三位數(shù)有9個(gè)。


90+90-9=171,所以含有數(shù)字0的三位數(shù)共有171個(gè)。


(2)各位數(shù)字乘積能被10整除,說(shuō)明這個(gè)三位數(shù)含有數(shù)字0或者含有數(shù)字2的倍數(shù)和5。由(1)可知,含有數(shù)字0的三位數(shù)共有171個(gè)。


然后計(jì)算含有數(shù)字2的倍數(shù)和5,但是不含0的三位數(shù)的個(gè)數(shù)。


百位數(shù)字是5時(shí),這樣的三位數(shù)有4×9×2-4×4=56個(gè)。


同理十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字是5時(shí),這樣的三位數(shù)也有56個(gè)。而其中有兩個(gè)數(shù)字都是5時(shí),這樣的三位數(shù)有4×3=12個(gè)。所以,這樣的三位數(shù)一共有56×3-12=156個(gè)。


171+156=327,所以各位數(shù)字乘積能被10整除的三位數(shù)共有327個(gè)。


【小結(jié)】此題是綜合考察排列組合問(wèn)題與容斥原理問(wèn)題的題目。需要同學(xué)有良好的分類(lèi)討論的習(xí)慣。

 

 

來(lái)源:學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)(原創(chuàng)) 作者:  

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