大學(xué)畢業(yè)生們?cè)谳o導(dǎo)孩子功課

　　這道題應(yīng)該這樣做。”連日來，每逢周二、周四，南澳街道南漁社區(qū)的孩子們放學(xué)后便紛紛來到社區(qū)會(huì)議室，在社區(qū)哥哥姐姐輔導(dǎo)下，完成一天的作業(yè)。孩子們嘴里的“哥哥姐姐”都是大學(xué)畢業(yè)生，也是社區(qū)的工作人員，他們利用下班時(shí)間，免費(fèi)為孩子們輔導(dǎo)功課。

　　“以前他每天放學(xué)后就來我這里寫作業(yè)，邊寫邊玩，每次作業(yè)拖到吃晚飯時(shí)候都寫不完，現(xiàn)在在老師的輔導(dǎo)下寫作業(yè)，很快就能完成，作業(yè)的質(zhì)量也提高了很多。”南漁社區(qū)的周阿姨說，給孩子們輔導(dǎo)功課的都是大學(xué)生，平時(shí)也都在社區(qū)工作，所以把孩子交給他們，不僅讓家長(zhǎng)們放心，同時(shí)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有很大幫助。