學(xué)而思奧數(shù)訓(xùn)練題，主要針對(duì)各年級(jí)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，提煉高、中、低難度的不同知識(shí)點(diǎn)習(xí)題，也收集了來(lái)自許多名師名校的題目，以增強(qiáng)學(xué)生們的應(yīng)試綜合能力。
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第一題：分水果
一個(gè)小組有10個(gè)人，7個(gè)人愛(ài)吃香蕉，5個(gè)人愛(ài)吃蘋(píng)果，問(wèn)既愛(ài)吃香蕉又愛(ài)吃蘋(píng)果的有幾個(gè)人?
第二題：解答
在1、2、3、4、5、6、7之間放幾個(gè)“+”號(hào)，使它們的和等于100，試試看。
1 2 3 4 5 6 7=100
第三題：小鴨子
說(shuō)稀奇，道稀奇，鴨子隊(duì)里有只雞，正著數(shù)，它第6，倒著數(shù)，它第7，小鴨一共有幾只?
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學(xué)而思精選習(xí)題：分水果、解答、小鴨子(一年級(jí))答案
第一題答案：
既愛(ài)吃香蕉又愛(ài)吃蘋(píng)果的有兩個(gè)人。
第二題答案：
對(duì)這類(lèi)題目一是要大膽嘗試，邊想邊寫(xiě)，千萬(wàn)不要只想不寫(xiě)!二是可以先考慮與目標(biāo)值(此題是100)較接近的大數(shù)，再考慮用較小的數(shù)進(jìn)行調(diào)整、修正，使式子的得數(shù)逐漸接近目標(biāo)值，也就是使之轉(zhuǎn)化為較簡(jiǎn)單的情況。
(1)對(duì)此題可考慮先在67前面放一個(gè)“+”號(hào)，這樣比100還小33，也就是說(shuō)，轉(zhuǎn)化成了較簡(jiǎn)單的情況：
1 2 3 4 5=33
再考慮在23前放個(gè)“+”號(hào)，它比33還小10，這樣問(wèn)題又轉(zhuǎn)化為：
1 4 5=10
這就很容易看出來(lái)了：1+4+5=10
所以最后可以確定組成的算式是：
1+23+4+5+67=100
(2)此題還可以有另外的解法，邊看邊想可得出：34+56=90
剩下的三個(gè)數(shù)：
1+2+7=10
所以最后可以組成如下的算式：
1+2+34+56+7=100。
第三題答案：
13只.
