學(xué)而思奧數(shù)訓(xùn)練題，主要針對(duì)各年級(jí)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，提煉高、中、低難度的不同知識(shí)點(diǎn)習(xí)題，也收集了來(lái)自許多名師名校的題目，以增強(qiáng)學(xué)生們的應(yīng)試綜合能力。

　　·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過(guò)15分鐘

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第一題：去公園

　　甲距離公園比乙近3千米，乙每小時(shí)比甲多走1千米。有一天他們同時(shí)從家出發(fā)去公園，同時(shí)到達(dá)。問(wèn)：他們多長(zhǎng)時(shí)間到公園?

第二題：三位數(shù)

　　恰有兩位數(shù)字相同的三位數(shù)有多少個(gè)?

第三題：正方體

　　有兩個(gè)相同的正方體，每個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6.將兩個(gè)正方體放到桌面上，向上的一面數(shù)字之和為偶數(shù)的有多少種情形?

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學(xué)而思精選習(xí)題：去公園、三位數(shù)、正方體(四年級(jí))答案

第一題答案：

　　1×3=3

　　答：他們3小時(shí)到公園。

第二題答案：

　　3x8+2=26

　　26x9+9=243

　　答：恰有兩位數(shù)字相同的三位數(shù)有243個(gè).

第三題答案：

　　分析 要使兩個(gè)數(shù)字之和為偶數(shù)，只要這兩個(gè)數(shù)字的奇偶性相同，即這兩個(gè)數(shù)字要么同為奇數(shù)，要么同為偶數(shù)，所以，要分兩大類來(lái)考慮.

　　第一類，兩個(gè)數(shù)字同為奇數(shù).由于放兩個(gè)正方體可認(rèn)為是一個(gè)一個(gè)地放.放第一個(gè)正方體時(shí)，出現(xiàn)奇數(shù)有三種可能，即1，3，5;放第二個(gè)正方體，出現(xiàn)奇數(shù)也有三種可能，由乘法原理，這時(shí)共有3×3=9種不同的情形.

　　第二類，兩個(gè)數(shù)字同為偶數(shù)，類似第一類的討論方法，也有3×3=9種不同情形.

　　最后再由加法原理即可求解.

　　解：兩個(gè)正方體向上的一面同為奇數(shù)共有

　　3×3=9(種)

　　不同的情形;

　　兩個(gè)正方體向上的一面同為偶數(shù)共有

　　3×3=9(種)

　　不同的情形.

　　所以，兩個(gè)正方體向上的一面數(shù)字之和為偶數(shù)的共有

　　3×3+3×3=18(種)

　　不同的情形..