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五年級奧數(shù)難題(2010.3.16):卡片數(shù)量

2010-03-16 15:16:17      下載試卷

  學而思奧數(shù)難題以小學4-6年級的杯賽題為來源,試題挑選、答案詳解準確性均經(jīng)學而思奧數(shù)名師鑒證;根據(jù)對歷年杯賽真題的研究、總結(jié)及歸納,結(jié)合了賽題中的高頻考點、難點、易錯點、以及最近幾年命題趨勢所得;適合志在杯賽中奪取佳績的學生。

  n張卡片,每張上寫—個不為0的自然數(shù),彼此不同,小李和另外(n-1)個小朋友做游戲,每人任意取—張,共取n次,每次各人記下自己取得的數(shù)字后,仍將卡片放回,最后各人計算自己取得的數(shù)字和作為得分,并按得分多少排名。已知小李n次取得的數(shù)字各不相同,其余的小朋友的得分彼此不相同,他們(不包括小李)得分之和為2001。問n等于多少?小李最高能是第幾名?

 

 

奧數(shù)名師
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選題編輯:季逵老師
  北京學而思天津分校全職奧數(shù)教師。季老師在學生階段就有學習奧數(shù)的經(jīng)歷,在學生時期師從黃玉民、李建泉等國內(nèi)的多位奧賽名師,曾入選較高層次的數(shù)學競賽“數(shù)學冬令營”。季老師從小學接觸奧數(shù),系統(tǒng)的學習了奧數(shù)思想,對競賽試題有了較為全面的分析和理解。

教學特色:

  1、從小學3年級接觸奧數(shù)至今,獲得全國聯(lián)賽等多次競賽的一二等獎,有豐富的數(shù)學競賽經(jīng)驗。2、做小學中高年級的教研并編寫修改講義等,對小學奧數(shù)能夠全面的了解和掌握3、喜歡將數(shù)學故事、數(shù)學游戲用到課上,增加數(shù)學的趣味性和與學生的互動。

 

老師教你解難題-試題詳解

設卡片上的數(shù)字為,每發(fā)一輪卡片,所有小朋友(包括小李)的得分和是a1,a2,a3,……,an,

取n次后,所有小朋友(包括小李)的得分和是n×(a1+a2+a3+……+an),因為小李n次

取得的數(shù)字各不相同,小李的得分剛好等于,n-1個小朋友的得分和為

(n-1)×(a1+a2+a3+……+an)=2001=3×23×29.如果n-1=23,則n=24,此時

即便卡片上的數(shù)即便是取最小的數(shù),即從1取到24,n-1個小朋友的得分也應為

23×(1+2+3+…+24)=6900>2001,與題設矛盾.故n-1只能取3,所以

n=4,a1+a2+a3+……+an=23×29=667.即小李的得分是667,因為3×667=2001,所

以其它3人的得分中,必有一個分數(shù)大于667,小李最高為第二名.(此題華杯賽網(wǎng)站給出的

n=667的答案有誤,另外試題表述也不太明晰,是一輪卡片發(fā)完后,再將卡片放回去,否

則,如果其它小朋友都取到最小的卡片,小李肯定是第一名).

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來源:學而思奧數(shù)網(wǎng)(原創(chuàng)) 作者:季逵

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