學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級(jí)分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過(guò)思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且奧數(shù)成績(jī)中上的學(xué)生。
·本試題由上海學(xué)而思奧數(shù)全職教師劉艷老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量（>>查看劉艷老師簡(jiǎn)介）。
名師介紹： 從小熱愛數(shù)學(xué)，思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，畢業(yè)后一直從事教育事業(yè)，希望能夠?yàn)橹袊?guó)的基礎(chǔ)教育作出自己的貢獻(xiàn)，曾獲得湖南省奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽高中組三等獎(jiǎng)和“江蘇省數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽” 三等獎(jiǎng)。教學(xué)特色： 富有親和力和感染力，教態(tài)自然，有很強(qiáng)責(zé)任心，講課邏輯性強(qiáng)，富有激情，善于觀察學(xué)生，并進(jìn)行有效的針對(duì)性指導(dǎo)，能耐心的對(duì)待每一位學(xué)生，相信只要通過(guò)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，每一個(gè)孩子都能學(xué)有所長(zhǎng)，教學(xué)過(guò)程中不僅注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)以自己美好的人格和負(fù)責(zé)任的做事方式去影響學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的認(rèn)知觀和價(jià)值觀
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小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)天天練：吃草莓
媽媽買來(lái)了40個(gè)草莓，亮亮第一天吃了一些，第二天又吃了一些，這是還剩下12個(gè)草莓，亮亮兩天一共吃了多少個(gè)草莓？
小學(xué)二年級(jí)奧數(shù)天天練：人數(shù)
某校開展棋類活動(dòng)周，三年級(jí)一班會(huì)想起的有18分，會(huì)圍棋的有12人，兩樣都會(huì)的有3人，兩樣都不會(huì)的有15人。那么，這個(gè)班有多少人？
小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)天天練：求數(shù)
在算盤上，用兩粒珠子可以表示幾個(gè)不同的三位數(shù)：分別是哪幾個(gè)數(shù)？
小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)天天練：時(shí)間
小明騎自行車上學(xué)需要36分鐘，坐公共汽車上學(xué)與騎自行車上學(xué)的路程完全相同，其中乘車的路程是步行路程的2倍。如果乘車的速度是騎車速度的3倍，步行的速度是騎車速度的一半，那么小明坐公共汽車上學(xué)需要幾分鐘？
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)天天練：計(jì)算
小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)天天練：求和
將1至9這九個(gè)自然數(shù)分別填入下圖中九個(gè)小三角形中，要求靠近三角形每條邊上五個(gè)數(shù)的和相等，并且盡可能地大。這五個(gè)數(shù)的和是（ ）
