昨日凌晨1點(diǎn)57分，記者收到一條自稱代課教師發(fā)來(lái)的求助短信。本報(bào)記者霍健斌攝

有些老師對(duì)政策了解不夠，很絕望，認(rèn)為不會(huì)再有入編機(jī)會(huì)了，不清楚具體情況，有些恐慌和偏激，采取了不太理性的行為。這些偏激言論肯定會(huì)影響到節(jié)前社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，所以對(duì)他們進(jìn)行了幫助。

———南山區(qū)教育局副局長(zhǎng)麥潤(rùn)清

昨天凌晨1時(shí)57分，記者收到短信，一代課教師口吻人士發(fā)來(lái)短信稱，三名代教被“軟禁在(深圳)南山西麗”，請(qǐng)求幫助。

涉事代教們的手機(jī)隨即與記者失去聯(lián)系。經(jīng)過(guò)緊急搜尋，記者終于確定，代課教師們所在地點(diǎn)系南山區(qū)麒麟生態(tài)園。昨天傍晚，深圳市南山區(qū)教育局方面確認(rèn)了這一消息，但否認(rèn)“軟禁”，相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，涉事3位代教在1月底的“轉(zhuǎn)正考”中發(fā)揮一般，情緒不穩(wěn)定，周六至今將他們請(qǐng)來(lái)談話，只是希望“幫助老師們了解政策、穩(wěn)定情緒”。

凌晨求助記者

凌晨一條短信打破睡夢(mèng)，口吻焦急，“深圳南山區(qū)代課教師張國(guó)軍等軟禁在南山西麗，請(qǐng)求幫助。”凌晨3時(shí)29分，該號(hào)碼再次發(fā)來(lái)短信，“南山公安、教育局把北師大附中、華僑城中學(xué)、西麗二小的張國(guó)軍、潘龍、曹老師軟禁在麒麟山莊多日。”

獲悉后，記者多方詢問(wèn)未果，中午11時(shí)30分該號(hào)碼又一次發(fā)來(lái)短信，稱“我們無(wú)故被軟禁，能夠幫助解除嗎？”記者表示，希望與其電話交流，其表示，“不方便，會(huì)沒(méi)收”；“我們被隔離，只余一個(gè)手機(jī)。”此后，該號(hào)碼再無(wú)回音。

此后，記者從一位知情人士處了解到，三位代教被帶去了麒麟生態(tài)園。記者驅(qū)車(chē)至麒麟生態(tài)園門(mén)口，一白色小車(chē)由門(mén)內(nèi)駛出，駕車(chē)男子穿警服，確認(rèn)說(shuō)，有學(xué)校工作人員在生態(tài)園內(nèi)陪同老師。記者隨車(chē)入園，發(fā)現(xiàn)管理處門(mén)口有四名男子，分別站在門(mén)外空地的四角，警惕張望經(jīng)過(guò)的人、車(chē)，但未能發(fā)現(xiàn)代課教師身影。

車(chē)出生態(tài)園，再欲進(jìn)入時(shí)，保安已接通知稱，要查看證件。管理處辦公室里，幾名男子均否認(rèn)有代課教師住在樓上的客房?jī)?nèi)，有工作人員透露，“老師們確實(shí)沒(méi)住在這邊的客房，具體住哪，你得問(wèn)問(wèn)樓下那些工作組的人。”

涉事老師曾遭“不續(xù)聘”

三位老師中，“張國(guó)軍”的姓名顯得尤為眼熟。去年年中，本報(bào)曾做《代課老師續(xù)聘危機(jī)》系列報(bào)道，張國(guó)軍是其中的典型人物。2009年7月3日，張國(guó)軍接到通知，合同到期，下學(xué)期不予續(xù)聘，和他一樣遭遇的老師共有8人。他頗感不服氣，“每次考試，我教的班都排前三。”

當(dāng)時(shí)，初一(7)班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)季女士介紹，得知消息后，小孩都不吃飯，班上有一個(gè)女孩哭了一晚上。家長(zhǎng)們請(qǐng)求學(xué)校改變決定，但未能如愿。老師們當(dāng)時(shí)最大的擔(dān)心是，無(wú)法以代課教師身份參加去年10月的第一次“轉(zhuǎn)正考試”。隨著有關(guān)部門(mén)解釋說(shuō)，續(xù)聘與否不影響考試資格，不續(xù)聘風(fēng)波暫時(shí)平息，張國(guó)軍去了一所民辦學(xué)校任教，據(jù)教育部門(mén)稱表現(xiàn)良好。

事涉第二次“轉(zhuǎn)正考試”

張國(guó)軍又為何卷入新一輪風(fēng)波呢？南山區(qū)教育局副局長(zhǎng)麥潤(rùn)清昨天接受采訪，確認(rèn)約談代課教師，稱此事與第二次“轉(zhuǎn)正考試”有關(guān)。

1月31日，深圳市組織了第二次臨聘教師“轉(zhuǎn)正考試”，1533個(gè)職位有6043名臨聘教師角逐。2月4日成績(jī)公布，麥潤(rùn)清透露，此次涉事的3位老師對(duì)成績(jī)可能不盡滿意，“有些老師對(duì)政策了解不夠，很絕望，認(rèn)為不會(huì)再有入編機(jī)會(huì)了；不清楚具體情況，有些恐慌和偏激，采取了不太理性的行為。”

他表示，“不太理性的行為”主要包括在奧一網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政平臺(tái)等網(wǎng)站發(fā)帖宣泄情緒，言辭過(guò)于激烈，在代課教師Q Q群中有煽動(dòng)性言語(yǔ)，甚至表示要到省有關(guān)部門(mén)上訪，“這些偏激言論肯定會(huì)影響到節(jié)前社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，所以對(duì)他們進(jìn)行了幫助。”

麥潤(rùn)清介紹說(shuō)，2月6日，南山區(qū)教育局方面將3位老師接到了麒麟生態(tài)園，相約談話；這幾天與老師同吃同睡的還有學(xué)校的校長(zhǎng)、主任；之所以要去這個(gè)僻靜之處，蓋因?qū)W校已放假，并不方便；此事也及時(shí)告知了3位老師的家人。

記者就沒(méi)收手機(jī)一事向他求證，麥潤(rùn)清認(rèn)為沒(méi)必要詳細(xì)解釋，只表示，有老師用手機(jī)發(fā)信息、打電話，與其他老師聯(lián)系，為免生出意外，采取這一方式。

麥潤(rùn)清否認(rèn)這是“軟禁”，“深圳正一步步解決代課教師問(wèn)題，少數(shù)人思想上還不適應(yīng)，個(gè)人有想法，我們希望幫助他轉(zhuǎn)變，能繼續(xù)在崗位上呆住，政府并沒(méi)有置之不理，而且所有行為都在法律框架內(nèi)。”

他接著說(shuō)，這次考試后，部分老師誤認(rèn)為沒(méi)希望了，通過(guò)談話，希望告訴他們，代課教師轉(zhuǎn)正是個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃，口子還沒(méi)關(guān)上，“即使這批沒(méi)能入編，也希望他們，第一理性面對(duì)、安心工作，第二，下次再來(lái)考過(guò)。每年都有新學(xué)校、新崗位，面對(duì)代課老師們敞開(kāi)，這才是他們的正式道路。春節(jié)快臨近，帶著那些情緒，老師們沒(méi)法過(guò)好春節(jié)。”

麥潤(rùn)清透露，從周六至今，“效果還是可以”，“這兩天有些人就不用(繼續(xù)談話)了。”

本報(bào)記者葉飆

(南方都市報(bào))