專(zhuān)家評(píng)析中國(guó)家訓(xùn)
來(lái)源:網(wǎng)易 文章作者: 2010-02-01 16:31:02
不時(shí)不食,不想不食
健康如似寶,錢(qián)財(cái)如糞土
述立身治家之法,辨正時(shí)俗之謬
勤儉持家
無(wú)欲則剛
沉穩(wěn)務(wù)實(shí)
兩銘世業(yè),百忍家風(fēng)
……
近年來(lái),隨著國(guó)學(xué)思潮在幼教界的興起,日漸沒(méi)落的家訓(xùn)也隨之進(jìn)入教育視野。家訓(xùn)內(nèi)容涉及廣泛,古往今來(lái),在育兒教子方面閃爍著智慧的光芒。那么家訓(xùn)的本質(zhì)到底是什么?
家訓(xùn)古話(huà)
培養(yǎng)良好習(xí)慣和品質(zhì)
為了對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育,古人尤其強(qiáng)調(diào)“家訓(xùn)”和培育良好家風(fēng),在一個(gè)人的“幼稚之時(shí)”。就對(duì)其訓(xùn)誡誘導(dǎo),使其“習(xí)與智長(zhǎng)、化與心成”。因此,從某種意義來(lái)說(shuō),家訓(xùn)的本質(zhì)就是培養(yǎng)一個(gè)人良好的習(xí)慣和品質(zhì)。我國(guó)著名的教育家葉圣陶先生曾深刻指出:什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
明末清初的《朱子家訓(xùn)》僅522字,通篇意在勸人要勤儉持家安分守己,將中國(guó)幾千年形成的道德教育、良好的習(xí)慣培養(yǎng)等,以名言警句的形式表達(dá)出來(lái),可以口頭傳訓(xùn),作為治理家庭和教育子女的座右銘,比如“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門(mén)戶(hù),必親自檢點(diǎn)……”(人要早起才能神志清醒辦事從容,使屋內(nèi)屋外干凈整潔,天黑了便要休息,關(guān)閉好房門(mén)反省一天的行為……)從居家習(xí)慣到品性修養(yǎng)等說(shuō)得很詳細(xì),類(lèi)似這樣的規(guī)勸在同類(lèi)的家訓(xùn)中經(jīng)常被提及,比如《姜氏后人別忘本》中所言:“……孝敬父母,甘為人子。關(guān)心照顧,贍養(yǎng)細(xì)致。團(tuán)結(jié)親朋,和睦兄弟;相親相愛(ài),姑嫂妯娌……不貪富貴,人品大事……” (大意就是一個(gè)人要孝敬和贍養(yǎng)父母,跟親友和睦相處,而不論是否富貴或貧窮……)文字很直白,要善待親情,愛(ài)護(hù)親人,不貪圖富貴等,這是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)之一。
長(zhǎng)期以來(lái),著名的《曾國(guó)藩家書(shū)》成為曾姓人家的家訓(xùn),而其中的佳意短句,更是體現(xiàn)了對(duì)一個(gè)人從小培養(yǎng)其良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的重要性。
良好家訓(xùn)收益終生
家訓(xùn)傳授的東西就是關(guān)于人生態(tài)度和生活方式,一個(gè)人在易于接受教誨的童年學(xué)習(xí)生活態(tài)度,受益終身。1978年75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聚會(huì)巴黎,有人問(wèn)他們:“你在哪里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答:“在幼兒園。”又問(wèn):“在幼兒園您學(xué)到了什么?”學(xué)者回答:“東西要放整齊;做錯(cuò)了事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。”科學(xué)家普遍都認(rèn)為在幼兒時(shí)期養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益。家訓(xùn)的作用類(lèi)似于此。
家訓(xùn)的本質(zhì)意義在于思想和品質(zhì),西方也有類(lèi)似的“家訓(xùn)”,比如哈佛大學(xué)在三百余年的時(shí)間內(nèi)先后培養(yǎng)出7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,以及數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英,為商界、政界、學(xué)術(shù)界及科學(xué)界貢獻(xiàn)了無(wú)數(shù)成功人士和時(shí)代巨子,這種成功的背后是哈佛大學(xué)家訓(xùn)教育思想精華的成果,目前已經(jīng)集結(jié)成《哈佛家訓(xùn)》一書(shū),人們奉之為“家訓(xùn)”,激發(fā)正在成長(zhǎng)中的孩子們塑造完美的品行。
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