當(dāng)今的社會(huì)競爭十分激烈，孩子的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，在老師和家長的高期望下，使得部分孩子出現(xiàn)畏學(xué)、厭學(xué)、成績退步等狀況。其實(shí)每個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的渴望，每個(gè)孩子都有對(duì)優(yōu)異成績的向往。學(xué)習(xí)成績的高低并不完全是因?yàn)楹⒆拥闹橇Σ町悾�更需要的是一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和培養(yǎng)。

　　為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力，提高學(xué)習(xí)能力讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，醒目仔中心開辦“提高學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)班”，效果顯著。

　　我們的理念是：“授人以魚不如授人以漁！”

　　磨刀不誤砍柴功，學(xué)習(xí)能力就是在是磨“學(xué)習(xí)的刀”；

　　如果一個(gè)聰明、活潑的學(xué)生有如下情況：學(xué)習(xí)效率低下、注意力分散、學(xué)習(xí)沒有毅力和恒心、偏科嚴(yán)重、記憶效果差、遺忘率高、考前焦慮、厭考厭學(xué)、考試心理與技巧差、丟分現(xiàn)象嚴(yán)重、學(xué)習(xí)成績提高緩慢、不能有效突破……

　　性格孤僻、不愿與家長交流、情緒波動(dòng)大、自制自控力差、逃避挫折、適應(yīng)生活能力差……

　　紅色預(yù)警——這些現(xiàn)象背后是孩子學(xué)習(xí)能力差，缺乏自我認(rèn)識(shí)、自我管理的能力，沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　這時(shí)候孩子需要調(diào)整學(xué)習(xí)方式，需要專業(yè)的幫助來提高學(xué)習(xí)能力。參加醒目仔？學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)班，給您的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)！

　　提高學(xué)習(xí)能力才能讓孩子更好地學(xué)習(xí)、更有競爭力。

　　醒目仔？獨(dú)家優(yōu)勢——讓學(xué)生高效、快樂、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

　　根據(jù)兒童心理特點(diǎn)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣——讓您的孩子愛上學(xué)習(xí)！

　　通過科學(xué)心理測試了解您的孩子——對(duì)您的孩子因材施教！

　　結(jié)合具體學(xué)科傳授高效學(xué)習(xí)方法——提您孩子的學(xué)習(xí)能力！

　　進(jìn)行行為訓(xùn)練落實(shí)學(xué)習(xí)方法——形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣！