記者從全市部分中學(xué)了解到，寒假還沒開始，家長就先忙活開了，四處打電話給孩子請“名師”輔導(dǎo)，為此不惜花大價(jià)錢。相關(guān)老師表示，家長不要一廂情愿地給孩子請“名師”，否則只會讓孩子產(chǎn)生依賴心理。

　　家住海淀區(qū)的陳先生的兒子今年就中考了，他最近一直在打電話聯(lián)系“名師”給孩子補(bǔ)英語，找了好幾個學(xué)校的“名師”，人家都沒時間。陳先生一狠心，給出了每小時一千元的高價(jià)，可還是排不上號。陳先生無奈地說，寒假還沒到，假期補(bǔ)習(xí)的“名師”就被搶光了。再不行，他只能給孩子報(bào)輔導(dǎo)班了。

　　每年寒假前，家長都四處打聽為孩子請老師補(bǔ)課。尤其是一些好學(xué)校的“名師”，更是家長們爭搶的香餑餑。目前，“名師”補(bǔ)一小時課最少都在四五百，多的甚至上千。家長在給孩子請“名師”時，往往寄予了很高的期望，如果請不到“名師”，就會覺得對不起孩子。家長韓女士說，去年寒假她想給孩子請海淀一所學(xué)校的“名師”，可聯(lián)系了很久都沒請到。

　　北京廣渠門中學(xué)老師車慧表示，家長對“名師”不要期望過高，“名師”未必適合每個孩子。假期中，中學(xué)生的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是查缺補(bǔ)漏，很多學(xué)生完全可以通過自學(xué)達(dá)到目的。家教老師只能起到點(diǎn)撥的作用，如果請家教過多反而容易造成孩子的依賴性，遇到不懂的問題不會自己思考，而是先依靠老師。

　　北京市教委日前下發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核試行辦法》規(guī)定，教師在工作日期間到校外社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課、有償培訓(xùn)，組織學(xué)生接受有償家教或培訓(xùn)，或其他時間從事有償家教或未經(jīng)學(xué)校同意從事兼職等活動影響本職工作，績效考核將不合格，取消學(xué)年獎，并低聘、轉(zhuǎn)崗或解聘。政策實(shí)行后，如果家長再扎堆找“名師”補(bǔ)課，只會給名師增加壓力和麻煩。