修馬桶能否讓學(xué)生終身受益
來(lái)源:新民晚報(bào) 文章作者: 2010-01-05 11:28:04
新聞焦點(diǎn):明年秋季,重慶將正式啟動(dòng)普通高中新課程改革,在普高引入“通用技術(shù)”課程,教學(xué)生修馬桶、做凳子、換燈泡等生活常用技能,并且是會(huì)考科目,任何學(xué)生都不得免考。
最實(shí)在的素質(zhì)教育
做凳子、換燈泡等日常活計(jì)也是生存必備技能,作為基礎(chǔ)教育,在中學(xué)開(kāi)設(shè)“通用技術(shù)”課不僅十分必要,而且是最實(shí)在的素質(zhì)教育,可以讓學(xué)生終身受益。
紀(jì)卓瑤
家長(zhǎng)少點(diǎn)溺愛(ài)
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,請(qǐng)家長(zhǎng)少一點(diǎn)溺愛(ài)。讓孩子多做點(diǎn)家務(wù),自由地成長(zhǎng),那才是愛(ài)的更高境界。學(xué)生要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,非在學(xué)校學(xué)修馬桶之類就能解決,需要學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的共同努力。
王玉初
別只是會(huì)考科目
現(xiàn)在的許多學(xué)生,不僅自理能力缺失,而且吃不得苦,受不得挫折,稍遇坎坷就看天天矮,看地地窄,像草莓一樣經(jīng)不起重壓。修馬桶、換燈泡等不能只是演化為一門(mén)會(huì)考科目,對(duì)學(xué)生“去草莓化”的人格養(yǎng)成教育才是關(guān)鍵。
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