富、窮（繁體字為“窮”）：對(duì)比“富”和“窮”，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，富人住的房子叫寶蓋，而窮人則住在穴寶蓋，也就是山洞里。住山洞的人愁眉苦臉，就有一對(duì)向下掛的八字眉，而且整天都要弓著身子進(jìn)出房屋。
　　杭州“書法紅人”吳子建很牛，不只是牛在他得了全國(guó)書畫教師會(huì)課比賽最高獎(jiǎng)“金教鞭獎(jiǎng)”，也牛在他的超高人氣。昨天，他在萬(wàn)松書院開堂演講《漢字的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代意義》，結(jié)果講堂成了拜師現(xiàn)場(chǎng)，許多苦于報(bào)不上班的家長(zhǎng)們開始圍追堵截。
　　演講開始前，“粉絲”家長(zhǎng)們帶著五六歲的孩子沖上前去“拜師”。拜師隊(duì)伍中，有北山幼兒園大班的孩子、學(xué)軍中學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，甚至還有大學(xué)生要求報(bào)名寒假班。
　　“5歲太小了，等上小學(xué)再來(lái)學(xué)吧。”
　　“要是靜不下心來(lái)的孩子，您還是帶去醫(yī)院看看，我是書法老師，不是心理醫(yī)生。”
　　“學(xué)書法，一輩子任何時(shí)間開始，都不晚。這還用說(shuō)？”……
　　吳老師的回答很牛，吳老師的學(xué)習(xí)班很難進(jìn)。
　　“一般要是10來(lái)節(jié)課下來(lái)，孩子沒(méi)什么天賦、長(zhǎng)進(jìn)，吳老師就要?jiǎng)裢肆恕?rdquo;
　　家住七堡的胡先生每周送女兒去城西上一節(jié)書法課，因?yàn)榕畠?ldquo;書法學(xué)得不夠好”，輪不到領(lǐng)取昨日的坐票。不過(guò)胡先生夫婦對(duì)吳老師很服氣很崇拜，托了個(gè)朋友，終于可以站在講堂邊上聽講。
　　到目前為止，跟著吳子建學(xué)習(xí)書法最久的學(xué)生，已經(jīng)學(xué)了19年。
　　祖沖之OUT，人才是歪才
　　吳子建書法教學(xué)20年，不過(guò)他才剛邁入不惑之年，年輕而富有激情。
　　“今天的孩子日日學(xué)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)，可祖沖之會(huì)做奧數(shù)題嗎？也許祖沖之活在當(dāng)代，會(huì)被人說(shuō)——你OUT啦。”
　　“就像錢學(xué)森說(shuō)的，中國(guó)科學(xué)界目前缺乏領(lǐng)軍式、靈魂式的人物。為什么？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傥幕�藝術(shù)的修養(yǎng)，腦子里都是數(shù)字，只知道對(duì)和錯(cuò)。”
　　民族的才是世界的，學(xué)習(xí)書法、歷史、國(guó)學(xué)是每個(gè)孩子需要做的事，吳子建問(wèn)在場(chǎng)聽眾：“五官不美，可以做整容手術(shù)；書法不美，請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)們，你給孩子的字做整容手術(shù)了嗎？”
　　吳子建還認(rèn)為，人才本就是歪才：“古人造字都是有學(xué)問(wèn)的，‘才’字雖然只有3筆，可是如果你把它對(duì)著中軸線寫，這個(gè)字是寫不好的，必須往右偏。這就是說(shuō)，人才其實(shí)都是歪才，我們沒(méi)有必要要求孩子全方位開花。”

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