老師拉繩6年余護送學(xué)生過馬路
來源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名 2009-11-27 10:47:17
老師拉繩6年余護送學(xué)生過馬路
龍華墩背小學(xué)路段既無紅綠燈也無人行道,居民呼吁有關(guān)部門盡快解決 老師拉起繩子保護孩子過馬路。
寶安區(qū)龍華街道墩背小學(xué)的400多名小學(xué)生,每天上下午放學(xué)時都要經(jīng)歷一個“拉繩過馬路”的場景。4位學(xué)校老師站在大浪南路兩側(cè),拉起繩子截斷川流不息的車流,以方便學(xué)生通行。由于這個路口既沒有紅綠燈也沒有人行道,為確保學(xué)生的安全,老師們拉繩護駕已持續(xù)6年多。
老師拉繩送學(xué)生過馬路
昨日下午獲悉這一情況后,立即驅(qū)車前往龍華街道墩背社區(qū)進行實地調(diào)查。下午4時40分許,剛趕到現(xiàn)場就看到,路邊的一個小路口有上百名小學(xué)生排著隊等待過馬路。站在隊伍前面的是4名老師,他們手中拿著兩根拴著眾多紅綠布條的繩子。走在最前面的一名男老師穿過車流走到馬路另一側(cè),他和另外一名女老師將繩子拉直,另外兩名老師也是如此,就這樣,繁忙的車流被暫時截斷,給孩子們留出一個空當(dāng)。這時,排隊等候的小學(xué)生們立即奔跑著橫穿馬路,短短十幾秒鐘之后車流再次恢復(fù)正常。
拉著繩子帶頭過馬路的男老師姓韋,主要負(fù)責(zé)三四年級的學(xué)生過馬路。他告訴記者,這種情況對于學(xué)校的師生和周圍群眾,早已習(xí)以為常了,家長們通常都是在馬路對面接孩子放學(xué)。
拉繩之舉已持續(xù)6年多
韋老師介紹說,墩背小學(xué)1-6年級共有1000多名學(xué)生,其中400多人需要穿過大浪南路才能回家。由于這個路口既沒有紅綠燈也沒有人行道,為確保學(xué)生的安全,學(xué)校老師想出了這個拉繩護駕的辦法。
他說,每天上下午學(xué)生放學(xué)時,學(xué)生們都要先到操場上集合,把各個年級需要過馬路的同學(xué)集中起來,排隊、清點人數(shù),之后由老師護送過馬路。學(xué)校的老師則被輪流安排到路口拉繩子,每天2次,每次4人。一般由一名男老師穿越車流將繩子拉到對面,之后剩下的老師迅速站好位置,開出一條通道供學(xué)生通行。
“6年多來,除了假期每天都如此,刮風(fēng)下雨也從未間斷。”韋老師說,據(jù)他了解,從墩背小學(xué)搬至該社區(qū)后,拉繩之舉就有了,算起來已有6年多時間,學(xué)校也向相關(guān)部門反映過,但沒有結(jié)果。
市民希望盡快解決
學(xué)生們需要橫穿的大浪南路是雙向四車道,車流量很大,其中不乏大型客車和貨車。該路口一側(cè)是一家大型超市,另一側(cè)是一處公交站臺和學(xué)校。需要指出的是,記者從大浪南路龍觀西路路口行至墩背小學(xué)附近,一路上沒有見到一處紅綠燈和人行道。過往的行人以及騎著電動車接送孩子的家長,就在車流中穿梭,險象環(huán)生。
對于老師們的做法,附近居民贊賞有加,認(rèn)為老師們很不容易,同時也希望這一局面能盡快得到改善。市民張先生說,拉繩過馬路的辦法治標(biāo)不治本,最根本的還是設(shè)立紅綠燈、人行道或過街天橋。畢竟老師們每天拉著繩子在車流中穿行,也挺危險的,希望有關(guān)部門盡快解決。
昨日下午,記者已將有關(guān)情況向?qū)毎矃^(qū)公路局進行了反映,相關(guān)工作人員表示,將盡快上報領(lǐng)導(dǎo)做出回復(fù)。
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