按照該校已被清華大學(xué)提前錄取的高三學(xué)生趙鵬的解釋，學(xué)生中公認(rèn)的牛人有三種，要么學(xué)習(xí)成績好，要么學(xué)科競賽成績好，要么課外活動能力強。而匡超“3樣都很厲害”，因此被公認(rèn)為“大牛”。
　　班主任劉文慶進(jìn)一步論證了上述三點。首先，匡超高一進(jìn)校時就是年級第一，3年后總成績?nèi)匀皇悄昙壍谝�。其次，他連續(xù)兩年都拿到省物理競賽一等獎，2009年更是獲得了保送生的資格，此外數(shù)學(xué)競賽也拿過省二等獎，更不可思議的是作為理科生，他的語文和英語也都是強項。再次，他是班長，性格很陽光，搞活動能力強。
　　“選他最沒有爭議，大家都服，這是沒辦法的事。”他這么總結(jié)道。
　　不過，這位“最沒有爭議的”候選人卻引發(fā)了全國性的討論。許多批評北大該項改革的評論，都拿匡超做例子。有些具有懷疑精神的網(wǎng)友，開始人肉搜索他的出身。
　　“我生長在丹陽農(nóng)村，父母都是普通教師。”這個還沒有成年的學(xué)生坦然地面對這一切。
　　這位讀書讀到半飽的學(xué)生自稱匡夫子，走在校園里總是邁著八字步。在班級日志上，他總是以“匡夫子云”起筆，模仿太史公的筆調(diào)，指點江山。他的宿舍床頭放著3個不同版本的《毛澤東傳》，還有《資本論》，以及“暫時看不太懂的王小波”。他在自己的網(wǎng)站醒目處改寫了毛澤東的詩：“任憑風(fēng)吹浪打，我自閑庭信步。”
　　早在公眾矚目之前，匡超在南師附中就已經(jīng)是盡人皆知的人物，校園里流傳著關(guān)于他的種種傳說。有人說，宿舍晚10點熄燈，別人都在海聊或沉睡，只有匡超一個人躲在男廁所昏黃的燈光下，讀英語，看數(shù)學(xué)書，如癡如狂。有人說，物理競賽前太緊張，他有20天沒洗澡。還有人說，在這座省城最好的高中里，誰也考不過匡超，有他在，連組織活動當(dāng)個頭兒都難，因此，有位學(xué)生只好在高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)回鄉(xiāng)讀書。
　　匡超本人認(rèn)為，這些故事中，演繹的成分居多。他覺得，學(xué)習(xí)從一開始就是快樂的。
　　上小學(xué)時，他就是故事大王，還自編相聲，擅長打架子鼓。不過，當(dāng)他從相對閉塞的農(nóng)村來到省城，起初還是有些不適應(yīng)。
　　高一時，他被任命為徒步11公里活動的首席執(zhí)行官。他給同學(xué)們作動員：我們的目的地是AAAA級景區(qū)雨花臺。他一字一頓地把A說了四遍。同學(xué)們在偷著笑，老師小聲提醒，說“4A”就好了。
　　從此，在學(xué)習(xí)之余，他開始有意識地拓寬視野。有一次，江蘇省教育廳選了10名優(yōu)秀學(xué)生訪問澳大利亞的某個城市。第一天在飛機上，“個性突出，有點思維深度”的匡超就給同行者留下了深刻的印象。后來，對方市長在市政廳接待，事先沒打招呼，突然讓中國代表團學(xué)生發(fā)言。在學(xué)生們的一致推舉下，匡超用純熟的英語即興作了關(guān)于“國家有國界，但友誼無國界”的演講，受到澳大利亞當(dāng)?shù)孛襟w的稱頌。
　　實際上，在被校長推薦給北大之前，就在11月初，匡超與自己心儀的北大也有過一次交鋒。
　　在這個由北大某位副校長帶隊的座談會上，匡超先是反客為主，與北大那位副校長一起追憶了北大的歷史，談到北大“對中華民族的意義”，談到北大是新思想的重鎮(zhèn)，北大的兼容并包，并且是一所大學(xué)撐起了一個民族的脊梁。然而話鋒一轉(zhuǎn)，匡超問對方：“老北大一枝獨秀，但今天的北大對自己的追求是不是發(fā)生了改變？北大又能為我們提供什么樣的教育？”
　　此后，當(dāng)這位副校長回答了一名學(xué)生的提問時，他覺得“不太滿意”，便繼續(xù)追問，甚至還拿剛?cè)ナ赖腻X學(xué)森做例子，給北大挑毛病。
　　有時評者據(jù)此評價，從這一問一答之間，依稀看到老北大的銳氣與今日的北大過了一招，幾乎使人忘了這是保送生的見面會，北大過來是先做篩選的。
　　而據(jù)南師附中校長王占寶介紹，北大那位副校長私下里對匡超的評價很高，認(rèn)為這個學(xué)生的思辨力、責(zé)任感和使命感非比尋常。
　　“如果北大都容忍不了我的張揚，那我想不到中國大陸還有別的什么地方？”匡超直言不諱地說。
　　他心儀北大多年。在高三（1）班教室的墻上貼著每個學(xué)生的志愿和對自己的寄語。別的同學(xué)都寫著北大、清華、南大等著名學(xué)府以及“加油、努力”之類的寥寥數(shù)語。唯獨匡超在北京大學(xué)下寫了一句話：“給我一個機會，還你一個5000年的輝煌中華。”
　　因此，當(dāng)他日后在電視上嚷著要改變世界，同學(xué)和老師早就習(xí)以為常了。
　　在南師附中這所出過巴金、袁隆平，出過50多位院士、近百位將軍的百年老校里學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生都有自己的理想，但很少有人像匡超這樣敢當(dāng)眾說出來。
　　在看了媒體報道和網(wǎng)絡(luò)視頻之后，很多同學(xué)好意勸他，中國社會需要的是沉穩(wěn)低調(diào)。連父親也覺得兒子有些年輕氣盛，對人生社會的看法過于理想化。
　　每到這時，匡超總是反駁說，毛澤東年輕時就在《湘江評論》上撰文，“天下者，我們的天下；國家者，我們的國家；社會者，我們的社會。我們不說，誰說？我們不干，誰干？”周恩來上中學(xué)時也立志“為中華崛起而讀書”。哪個不是狂得一塌糊涂？只是當(dāng)時沒有互聯(lián)網(wǎng)來讓人品評而已。
　　“不一定接受，但我能夠欣賞。”在學(xué)工處主任高蔚云看來，一個人成長的過程似乎就是不斷收斂自己、藏起鋒芒的過程，但在匡超身上難能可貴的正是他保持自我的精神氣質(zhì)。
　　站在高等學(xué)府的門前，這個高中生如今已經(jīng)能夠感受到社會的壓力，但他仍在刻意保持距離。
　　如今最熱的話題之一是大學(xué)生就業(yè)，匡超發(fā)現(xiàn)連高中生也開始未雨綢繆。理科生愿意選工科，數(shù)學(xué)好的爭著學(xué)金融，因為“工作好找，賺錢多”�？锍�并不打算過早地圈定自己的未來，他覺得如果能上北大，就選擇實行通識教育理念的元培實驗班，晚兩年再確定專業(yè)。
　　有好友評價，匡超是個“過激的理想主義者”。而他自己則覺得：“如果真是這樣，我選擇保持一分稚氣，至少無愧我心。”
　　有一次，他在附中門前的馬路上走，碰見一位乞討者帶著兩個孩子。兩個孩子在爭搶一瓶討來的“營養(yǎng)快線”，后來不慎打翻在地上。那位乞討的父親馬上站起來，“啪啪兩個巴掌，特別用力的兩個巴掌”。
　　也許是聽多了關(guān)于“乞討者是騙子”的故事，很多人漠然地走過�？锍瑓s百感交集，他把身上所有的錢掏出來給了他們。一瞬間突然想，要用自己的一生去幫助這些人。“如果我被北大錄取，有機會要把中國的農(nóng)村轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我出生在農(nóng)村，但蘇南的農(nóng)村不是真正的農(nóng)村。”他欣賞奧巴馬在上海對話中國青年時說的一句話：“真正值得敬佩的人，心中裝著的不光是自己，還有民族，還有國家。”
　　他表示，很多人年輕的時候都有棱角，后來被磨平了。“我現(xiàn)在只希望有很多棱角，被磨掉一點兒，至少還剩一點兒。”
　　如今，被推薦上北大的匡超無暇顧及由此帶來的余波。他正忙著組織班上的“內(nèi)閣成員”，針對本班期中考試整體滑坡的問題，拿出一整套整改方案。同時，不顧自己“形象不算上佳”的事實，仍在爭取作為學(xué)生形象大使，代表南京市申辦2014年青少年奧林匹克運動會。
　　而對于最近發(fā)生在他身上的風(fēng)風(fēng)雨雨，他引用了一句在南師附中學(xué)生中流傳甚廣的話：“二十年后，這不過是人生中的一朵小浪花。”

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