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“全民奧數(shù)”積成一個教育“毒瘤”

來源:新華社 文章作者:匿名 2009-11-13 11:02:46

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    50年前誕生的國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽,用于發(fā)現(xiàn)和鼓勵極少數(shù)超常數(shù)學(xué)人才;24年前中國開始正式參賽。
    10年前,中國奧數(shù)不斷升溫,進(jìn)而演變?yōu)榀偪竦?ldquo;全民奧數(shù)”。
    目前,我國已有100余名少年選手獲得國際奧賽金牌,然而,被喻為青年數(shù)學(xué)家重要獎項的菲爾茲獎卻無人問鼎。中國真正的數(shù)學(xué)人才,似乎并未因奧數(shù)的全民化而培養(yǎng)出來。展現(xiàn)在人們面前的,是一個與擇校升學(xué)和產(chǎn)業(yè)利益相關(guān)聯(lián)的“亂局”。
    面對各地相繼出臺的“封殺令”,奧數(shù)又發(fā)生了種種“變異”,奧數(shù)在中國將何去何從?
    “反封殺”困局——“看我七十二變”
    不再舉辦奧數(shù)學(xué)科培訓(xùn)和競賽、禁止將奧數(shù)成績和“小升初”掛鉤、禁辦奧數(shù)班……10月25日,成都市教育局的五條“禁令”,給瘋狂的“奧數(shù)熱”潑了一盆冷水。
    稍稍留意就會發(fā)現(xiàn),這些被稱為“釜底抽薪”的“禁令”,自2005年各地即陸續(xù)出臺,然而,現(xiàn)狀卻是越“封殺”越火爆。
    在社會對奧數(shù)的口誅筆伐中,各地的奧數(shù)培訓(xùn)班依舊如“雨后春筍”。為規(guī)避禁令,很多機(jī)構(gòu)打起了擦邊球,變奧數(shù)為“新華數(shù)”“趣味數(shù)學(xué)”“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班”等,奧數(shù)變得日益功利化、大眾化、低齡化。
    采訪中,一些家長向記者抱怨,他們也知道孩子沒多大興趣,但手里不拿幾個證,就上不了名校。這之中最硬的就是奧賽、華賽等獲獎證書。
    萬人陪練——偏離軌道的“全民奧數(shù)”
    當(dāng)初設(shè)立奧數(shù)培訓(xùn)班的意圖,只是想發(fā)現(xiàn)極少數(shù)中學(xué)生數(shù)學(xué)人才,然而隨著獲獎學(xué)生紛紛被著名大學(xué)破格錄取,一些重點中學(xué)也開始把奧數(shù)成績當(dāng)作入學(xué)的參考標(biāo)準(zhǔn)。
    到上世紀(jì)90年代末,隨著小升初免試入學(xué)的施行,各類數(shù)學(xué)競賽的覆蓋面不斷向小學(xué)教育擴(kuò)展,奧數(shù)開始升溫,并逐漸脫離正常的發(fā)展軌道。在一年又一年的擇校大戰(zhàn)中,奧數(shù)成為小升初進(jìn)入名校的重要砝碼,成為流行的課外教育,并形成了“萬人陪練”的奧數(shù)風(fēng)。數(shù)以萬計的家長趨之若鶩地將孩子送進(jìn)奧數(shù)班,多數(shù)對奧數(shù)沒有興趣的孩子陪著個別有興趣的孩子練,“全民奧數(shù)”風(fēng)生水起。
    遏制奧數(shù)“泛化”——尚需標(biāo)本兼治
    孩子們喊累,家長們在“不能輸在起跑線上”的矛盾中掙扎,奧數(shù)已被日益泛化。
    一位“奧數(shù)”教練透露:“‘奧數(shù)’比賽的獲獎率最高也就是千分之四。”與動輒幾萬奧校學(xué)員相比,拿到名校入場券的絕對是少數(shù)。也就是說,大部分孩子學(xué)“奧數(shù)”只是為能拿獎的尖子生做“陪練”,家長則是幼小孩子的“陪練”。
    針對這種現(xiàn)象,成都市教育局副局長婁進(jìn)說:“當(dāng)奧數(shù)教育逐漸被泛化并被異化為升學(xué)和擇校工具時,當(dāng)奧數(shù)市場因利益而瘋狂時,就威脅到孩子們的身心健康。”“面對著日趨功利化的奧數(shù)市場,政府部門如果再坐視不管,放任其瘋狂,不僅是失職,而且是‘犯罪’。”
    那么該如何遏制奧數(shù)的泛化現(xiàn)象?近年來,全國許多地方出臺了不少對于奧數(shù)的禁令,但效果卻不甚理想。有關(guān)專家認(rèn)為,要遏制奧數(shù)的泛化,僅僅依靠下禁令是不夠的,下禁令只是治標(biāo),而均衡配置教育資源,改革高考、中考以及小升初制度,淡化奧數(shù)指揮棒效應(yīng)才是治本之策。
    采訪中,一些家長和老師也持同樣觀點。他們認(rèn)為近年來各地整治奧數(shù)多是雷聲很大,雨點很小。要想真正地遏制奧數(shù)的泛化,就要使奧數(shù)與升學(xué)考試完全脫鉤,否則“奧數(shù)怪圈”就很難走出。
    廣州市教育局官員也表示,泛化的“全民奧數(shù)”積成了一個教育“毒瘤”,要想遏制住,必然剝離其功利化色彩,讓其只屬于極少數(shù)有興趣有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆印?br />     在國外,學(xué)生參加奧數(shù)學(xué)習(xí)和比賽多憑興趣,參賽前一般不做特別訓(xùn)練,像參加一場游戲,奧數(shù)比賽獎牌亦不作為一流大學(xué)免試入學(xué)的條件。
    人們期待,有關(guān)部門能為“奧數(shù)”松綁,讓泛化的中國“奧數(shù)”真正回歸到科學(xué)的發(fā)展軌道中來!

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