學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且奧數(shù)成績中上的學(xué)生。
·本試題由上海學(xué)而思奧數(shù)專職教師朱珂老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量。
名師介紹： 朱珂，畢業(yè)于武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系，學(xué)而思專職教師�，F(xiàn)任北京學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校武漢分校專職奧數(shù)教師。主要負(fù)責(zé)小學(xué)三年級與初中一年級的奧數(shù)教學(xué)。同時，她擁有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)期間，她的一位初三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績由15分串至90分，深受家長的信任。
教學(xué)特色： 珂老師的課堂上相比起單純的數(shù)學(xué)知識，更加注重語文、英語、科學(xué)等各科之間的聯(lián)系以及融會貫通；除了單純的教育小孩解答一道道數(shù)學(xué)題，更加注重開拓孩子的眼界，提升小孩的知識層面以及人文素養(yǎng)的修煉；比起好的學(xué)習(xí)方法和技巧，更注重培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣以及積極的生活態(tài)度。用合理的獎懲制度對課堂氣氛和小孩子的學(xué)習(xí)隨時進(jìn)行調(diào)控，引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
·每道題的答題時間不應(yīng)超過15分鐘
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小學(xué)一年級天天練答案：
解答：把對于這道題，當(dāng)然可以從左往右逐步相加：
1+2=33+3=6
6+4=1010+5=15
15+6=2121+7=28
28+8=3636+9=45
45+10=55
這種逐步相加的方法，好處是可以得到每一步的結(jié)果，但缺點(diǎn)是麻煩、容易出錯；而且一步出錯，以后步步都錯。若是利用湊十法，就能克服這種缺點(diǎn)。
小學(xué)二年級天天練答案：
先按（1）、（2）、（3）、……的順序仔細(xì)觀察，可發(fā)現(xiàn)：
方框中的箭頭是按逆時針方向旋轉(zhuǎn)的；方框中的其他小圖形，如△、□和○也都是按逆時針方向旋轉(zhuǎn)的.
也就是說，方框連同內(nèi)部的所有小圖形作為一個整體在按逆時針方向旋轉(zhuǎn).
因此，方框（4）中的小圖形應(yīng)畫成圖7-8狀.再按已找到的規(guī)律，進(jìn)一步可發(fā)現(xiàn)圖形的變化是有"周期性"的，也就是說，每過4個方框后，同樣的圖形又重新出現(xiàn)一次.如，你可看到第（1）和第（5）是完全一樣的；因此，你可以想像得到，第（2）和第（6）及第（10）個圖形應(yīng)當(dāng)是完全一樣的.即第（10）個方框中的圖形應(yīng)是圖7-9所示的樣子.
小學(xué)三年級天天練答案：
解答：方法1：注意觀察，發(fā)現(xiàn)這些數(shù)組的第1個分量依次是：1，2，3…構(gòu)成等差數(shù)列，所以第100個數(shù)組中的第1個數(shù)為100；這些數(shù)組的第2個分量3，6，9…也構(gòu)成等差數(shù)列，且3=3×1，6=3×2，9=3×3，所以第100個數(shù)組中的第2個數(shù)為3×100=300；同理，第3個分量為5×100=500，所以，第100個數(shù)組內(nèi)三個數(shù)的和為100+300+500=900。
方法2：因?yàn)轭}目中問的只是和，所以可以不去求組里的三個數(shù)而直接求和，考察各組的三個數(shù)之和。
第1組：1+3+5=9，第2組：2+6+10=18
第3組：3+9+15=27…，由于9=9×1，18=9×2，27=9×3，所以9，18，27…構(gòu)成一等差數(shù)列，第100項(xiàng)為9×100=900，即第100個數(shù)組內(nèi)三個數(shù)的和為900。
小學(xué)四年級天天練答案：
解答：分析：出發(fā)時甲、乙二人相距30千米，以后兩人的距離每小時都縮短6＋4＝10（千米），即兩人的速度的和（簡稱速度和），所以30千米里有幾個10千米就是幾小時相遇.
解：30÷（6＋4）
＝30÷10
＝3（小時）
答：3小時后兩人相遇.
朱珂老師提示：這是一個典型的相遇問題.在相遇問題中有這樣一個基本數(shù)量關(guān)系：
路程＝速度和×時間.
小學(xué)五年級天天練答案：
解答：
分析這是一道帶余除法題，且要求的數(shù)是大于41的兩位數(shù).解題可從帶余除式入手分析。
解：∵被除數(shù)÷除數(shù)=商…余數(shù)，
即被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)，
∴251=除數(shù)×商+41，
251-41=除數(shù)×商，
∴210=除數(shù)×商。
∵210=2×3×5×7，
∴210的兩位數(shù)的約數(shù)有10、14、15、21、30、35、42、70，其中42和70大于余數(shù)41.所以除數(shù)是42或70.即要求的兩位數(shù)是42或70。
