我想大家都知道欲速則不達的道理，如果真的起步比較晚的話，就應該從重點抓起，比如應用題，數(shù)論這些考試必考的內(nèi)容，先把少數(shù)重要的專題學好，而不能圖快，想一舉把所有內(nèi)容用短短的時間全學會，囫圇吞棗的結(jié)果是：各個內(nèi)容你可能都見過，老師提到什么方法你可能也知道，但是給你出幾個題你可能就做不出來了。這也是一些六年級同學在做診斷測試的時候暴露出來的問題。因此，在時間有限而以前奧數(shù)知識接觸的少的話，就只能先舍棄一些不太�？嫉膬�(nèi)容，把重要的內(nèi)容認真學好。

　　學奧數(shù)最佳的起步時間應該是三四年級，這個時間啟蒙教育特別重要，能不能盡快入門，或者說“開竅“，這是一個很重要的時期。五年級的時候最好就應該把六年級的內(nèi)容學的差不多了，至少是課本上的內(nèi)容要都掌握，因為走數(shù)杯賽基本上都在六年級上學期舉行，因此準備的越早對我們越有利。

　　下面具體談一下奧數(shù)的學習方法學奧數(shù)有訣竅嗎？根據(jù)我學習奧數(shù)的經(jīng)驗，答案是沒有。但如果非要我說一個的話，那就是“做題”。那么這里就有兩個問題了，一是我該做哪些題呢？二是我該做多少，應該怎么做呢？我們先說一下做哪些題，現(xiàn)在市面上的奧數(shù)書種類繁多，我見過有的家長給孩子買了一大堆，但是真正好好拿來看和做的書卻不多，這里就有一個選擇書籍的問題，我覺得以下的幾本書是比較值得推薦的，《華羅庚學校數(shù)學課本》，這本書內(nèi)容不太難，適合入門學習�！度A羅庚思維訓練導引》是一本分類習題集，每個專題15個題目，雖然有的題目偏難，但這本書選題都非常有代表性，值得一做（做三星題目為主）。除了專題訓練外，大量的綜合練習也是必不可少的，《小學數(shù)學ABC》和《小學數(shù)學奧林匹克試題詳解》這2本書非常好，第一本上面有幾位奧數(shù)專家編寫的模擬題，第二本是歷屆中國小學數(shù)學奧林匹克競賽的試題，我去年輔導的一個同學就是認真的把這2本書做了一遍取得了非常好的效果。