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番禺教育經(jīng)驗(yàn)值得借鑒

來源:番禺日報(bào) 文章作者:. 2010-03-09 10:31:14

   新學(xué)期伊始,番禺教育就迎來了一批尊貴的客人。由廣東省教育廳組織的全省教研室主任工作會議在我區(qū)舉行。3月3日,與會領(lǐng)導(dǎo)、專家一行在省教育廳教研室主任吳惟粵、區(qū)教育局副局長吳岳冬、教研室主任黎耀威等帶領(lǐng)下,參觀了我區(qū)的羅家橋虹小學(xué)、沙頭中學(xué)和仲元中學(xué)。實(shí)地考察我區(qū)在推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展中的成功做法和經(jīng)驗(yàn)(見圖,蔡蔚雄攝)。

  我區(qū)教育在近些年來的快速發(fā)展,引起了省內(nèi)兄弟市區(qū)的關(guān)注,我區(qū)在實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育均衡發(fā)展方面亦有自己的特點(diǎn)。本次選取參觀考察的學(xué)校都是在我區(qū)學(xué)校的發(fā)展中具有一定的典型性。羅家橋虹小學(xué)是我區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所村辦小學(xué),在考察過程中,與會人員詳細(xì)了解了學(xué)校的發(fā)展過程和特點(diǎn)。作為一所農(nóng)村小學(xué),羅家橋虹小學(xué)在讀書活動的開展、藝術(shù)教育等方面特色明顯,成效顯著。尤其是學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育、縮小城鄉(xiāng)教育差距方面更是有了自己很好的發(fā)展模式。省教研室主任吳惟粵表示,羅家橋虹小學(xué)是番禺農(nóng)村教育發(fā)展的一個縮影,番禺有一大批在近些年來崛起的農(nóng)村學(xué)校,這也充分表明番禺區(qū)在推進(jìn)教育均衡發(fā)展方面所做出的卓有成效的工作。

  沙頭中學(xué)是我區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所農(nóng)村中學(xué),近年來的快速崛起得益于對新課改的實(shí)施。學(xué)校開展了“在活動課程中踐行課改理念,在課堂教學(xué)中轉(zhuǎn)變教學(xué)行為”的課改校本行動研究,通過課改的實(shí)驗(yàn),學(xué)校的教育質(zhì)量逐年提高,實(shí)現(xiàn)了大跨越。吳惟粵表示,沙頭中學(xué)作為農(nóng)村小學(xué),從2003學(xué)年開始全面開展新課程實(shí)驗(yàn),以綜合實(shí)踐活動課程開發(fā)與實(shí)施為突破口,突破了難點(diǎn),深化了內(nèi)涵,推動了新課程的有效實(shí)施。沙頭中學(xué)的發(fā)展模式,對我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)的發(fā)展具有一定的借鑒意義。

  仲元中學(xué)作為我區(qū)首個國家級示范性高中,在省市區(qū)都享有較高的聲譽(yù)。仲元文化、仲元教學(xué)模式、仲元的創(chuàng)新機(jī)制、仲元中學(xué)所取得的輝煌成績都引起了考察人員的強(qiáng)烈關(guān)注。吳惟粵認(rèn)為,仲元中學(xué)的發(fā)展積淀了深厚的文化底蘊(yùn),創(chuàng)建了很好的制度模式,新課程改革給教育可持續(xù)發(fā)展帶來了無限生機(jī),仲元中學(xué)鮮明的辦學(xué)理念,在繼承與創(chuàng)新中,形成科學(xué)和諧發(fā)展新格局都是值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

  吳惟粵表示,番禺作為一個在城市化進(jìn)程中,以農(nóng)村教育為主的區(qū)域,近些年來教育的快速發(fā)展,高考、中考成績位居廣州市前列,充分表明,番禺教育在教育內(nèi)涵上下了功夫,在實(shí)施素質(zhì)教育上有成效,在推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展上有成果,番禺教育經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。

  在座談會上,區(qū)教育局副局長吳岳冬和教研室主任黎耀威分別介紹了我區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的具體情況。吳岳冬說,2005年我區(qū)成為省教育強(qiáng)區(qū)以后,區(qū)委、區(qū)政府把促進(jìn)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要舉措,在資金投入、師資配備、管理服務(wù)等方面向相對困難的農(nóng)村地區(qū)學(xué)校適當(dāng)傾斜,進(jìn)一步加大后續(xù)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的建設(shè)和扶持力度,區(qū)域教育尤其是城鄉(xiāng)義務(wù)教育差距逐步縮小,形成了教育均衡發(fā)展的新格局。尤其是在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)方面利用“二八效應(yīng)”(即用20%教師的教學(xué)成果去影響80%教師的教學(xué)行為),整體提高了教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  吳岳冬表示,綜合實(shí)踐活動是我區(qū)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的一大抓手,通過“3個1工程”,(每學(xué)期召開1次全區(qū)的綜合實(shí)踐活動交流展示會、推介1個鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)、編印1套綜合實(shí)踐活動課程時(shí)間叢書),推動了綜合實(shí)踐活動課程區(qū)域常態(tài)有效實(shí)施。近年來我區(qū)綜合實(shí)踐學(xué)科課程創(chuàng)特色、成品牌、產(chǎn)效應(yīng)。

  黎耀威在座談會上全面介紹了我區(qū)推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的措施和策略。目前正在開展的“綜合實(shí)踐活動課程、書香校園活動、中小學(xué)生辯論賽”這三大活動作為教育的品牌活動在全區(qū)進(jìn)行深入推廣,他們作為新課程實(shí)踐、創(chuàng)新和探索的平臺,必將有力推進(jìn)番禺素質(zhì)教育的發(fā)展。他還介紹了我區(qū)在區(qū)域發(fā)展方向,實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展工程等方面的工作情況。

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