六年級語文期末練兵試題
一、 看拼音寫詞語。8分
zi xun que fa fan tian fu di sheng dan jie
( )( ) ( ) ( )
meng long sa tuo jie jin quan li bo lan zhuang kuo
( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求填表。8分
漢字 音序 部首 筆畫名稱 組成詞語
秦 第五畫：
嘉 第十畫：
翁 第三畫：
隸 第四畫：
三、 換個(gè)部分組成詞，再組成詞語。3分
__( ) ___( ) __( )
駿< __( ) 瑕<___( ) 梢<__( )
四、注音、字形、帶點(diǎn)字解釋全對的一組詞語序號是：( )4分
A. 動彈(dong tan) 撇嘴 臘燭 興國安邦(國家)
B. 郵差(you chai ) 圓圈 奠基 各抒(表達(dá))己見
C. 困窘(kun jiong) 面龐 崗位 瞻前顧(照顧)后
D. 密訣(mi jue ) 勾勒 通訊 翠色欲(將要)流
四、 按要求寫句子。6分
(1) 在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。(2分)
把字句_____________________________________________
被字句_____________________________________________
(2) 在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎?(2分)
陳述句：_____________________________________________________
(3) 一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說：“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人座椅，你快坐下吧!”(2分)
間接轉(zhuǎn)述句：_________________________________________________
_____________________________________________________________
五、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空，再選擇兩個(gè)各造一個(gè)句子。(7分)
一旦……就…… 無論……都… 即使……也…… 與其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……
(1)大量閱讀( )能增長知識，陶冶情操，( )能提高寫作能力。
(2)班車每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，( )刮風(fēng)下雨( )都不誤點(diǎn)。
(3)時(shí)間( )流逝( )再也不會返回。(3分)
造句(4分)
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
六、按原文內(nèi)容填空并答題。(10分)
(1)興安嶺多么會打扮自己呀：________，__________，___________。
上述句子中，作者把興安嶺看作_________________________，充分
表達(dá)了作者的____________之情。
(2)羊群_____________，______________，走到哪里都像給無邊的綠毯
______白色的大花。這句話中“無邊的綠毯”是指________。“白
色的大花”是指____________。
(3)___________，______________五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
____________，____________。_____________，三軍過后盡開顏。
這首詩的作者是___________。
(4) 真是一株大樹，__________________。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。______________________________，從遠(yuǎn)處看，就像____________________。上述句子出自巴金的文章，題目是________。
七、把下列句子排成一段通順的話，序號寫在后面橫線上。4分
(1)碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)虎虎地叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑地洞似的。(2)鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。(3)于是鄉(xiāng)下人在屋面開一個(gè)小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。(4)暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。
排成通順的話，序號應(yīng)是__________________________________
八、閱讀答題。20分
花瓣飄香
我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。
一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠(yuǎn)了。
幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。
為什么只摘花瓣呢 我輕輕地問
她低著頭不好意思地說 我舍不得把整朵花都摘了
摘花瓣做什么呀
小女孩說 媽媽生病了 我摘片花瓣送給她 花瓣摸上去像絨布一
樣 聞起來有淡淡的清香 媽媽會高興的
“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”小女孩眼眶里閃動著淚花。
真是個(gè)懂事的好孩子。
第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。
(1) 給4、5、6、7自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
(2) 按“摘花瓣”、“對話”、“送花”三個(gè)意思分段，用“||”標(biāo)明。(6分)
(3) 寫出每一段的段落大意。(6分)
第一段：___________________________________________________
第二段：___________________________________________________
第三段：___________________________________________________
(4)從哪里可以看出小女孩是個(gè)“懂事的孩子”?簡要寫在下面。(4分)_________________________________________________________________
九、作文。(30分)
《花瓣飄鄉(xiāng)》的作者通過一件事刻畫了一個(gè)小女孩的可愛形象。請你也通過一件事來寫一個(gè)人，注意寫出他(她)的特點(diǎn)。題目自定(詩情畫意些)。
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