學而思奧數(shù)網(wǎng)天天練欄目每日每日精選試題一套，各年級分開，難度適中，配有詳細答案，適合家長給孩子作為日常練習。
·本試題經(jīng)上海鄭巍奧數(shù)老師已驗證準確性。
名師介紹： 鄭巍老師在執(zhí)教奧數(shù)一年半的時間中先后獲得“希望杯”優(yōu)秀教練、“數(shù)學大王”園丁獎稱號。上海復旦碩士畢業(yè)的鄭老師還曾擔任“新知杯”、“業(yè)余數(shù)學學校點睛”班主任老師，開展“走進重點中學”講座活動。
教學特色： 鄭巍老師課堂的最大特色就是設計新穎，每一節(jié)課和每一道題目的講解都是精心設計，力求課堂氣氛的良好互動，并在活躍的氣氛和積極的參與中讓小朋友接受奧數(shù)知識并牢牢的掌握，可以說是寓教于樂。
教學成果: 執(zhí)教一年半先后獲得“希望杯”優(yōu)秀教練、“數(shù)學大王”園丁獎稱號。所帶競賽班級學生獲得一、二、三等獎比率高達60%以上，所帶基礎、提高班學員進入上海各重點初中比例高達90%以上。
·每道題的答題時間不應超過15分鐘
·您可以按“下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進行打印。
小學一年級奧數(shù)天天練：體操比賽
動物園里在進行體操比賽，得一等獎的小兔子們排了兩排組成一個很漂亮的隊形。小花兔從左數(shù)是第4，從右數(shù)是第6，它前面有3只小兔子，它后面有5只小兔子。你知道它們站的是什么樣的隊形嗎？一共有幾只小兔子？
小學二年級奧數(shù)天天練：十字隊形
天藍藍、草青青，同學軍訓真高興。
隊列訓練最精彩，隊伍排成十字形。
正中站的是小玲，前面同學有四名。
前后左右人相等，左轉右轉不變形。
仔細想算分明， 軍訓同學有幾名？
小學三年級奧數(shù)天天練：分糖果
把一袋糖分給小朋友們，如果每人分4粒，則多出12粒，如果每人分6粒，則多出2粒，問有幾個小朋友？有多少粒糖？
小學四年級奧數(shù)天天練：小蟲走路
（2008年第六屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青年數(shù)學論壇趣味數(shù)學解題技能展示大賽四年級初賽、五年級初賽）如圖所示，每個小正三角形邊長為1，小蟲每步走過1，從A出發(fā)，恰走4步回到A的路有 條。（途中不再回A）
小學五年級奧數(shù)天天練：梯子
一架長5米的梯子 ，斜立在一豎直的墻上，這時梯子底端距墻底3米．如果梯子的頂端沿墻下滑1米，梯子的底端在水平方向沿一條直線也將滑動1米嗎？用所學知識，論證你的結論
小學六年級奧數(shù)天天練：排序
某個五位數(shù)加上20萬并且3倍以后，其結果正好與該五位數(shù)的右端增加一個數(shù)字2的得數(shù)相等，這個五位數(shù)是多少？
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一年級答案：
解答：十字隊形，17只兔子。
二年級答案：
通過兒歌，我們可以畫出如上所示的示意圖
解1、小玲前后左右都有4個同學，那么她四周一共有4×4=16（名）同學，加上小玲自己參加軍訓的一共是16+1=17（名）同學；
解2、隊伍排成十字形，那么一行是4+4+1=9（名），一列也是9名，一共有9+9=18（名），但是小玲算了兩次因此總人數(shù)是18-1=17（名）
三年級答案：
解答：兩種分配方案之所以相差12-2=10粒，是因為兩種分配方案每人相差6-4=2粒，對應的求出有10/2=5個小朋友，有5*4+12=32粒糖。
四年級答案：
解答：如圖所示，第1步由A 到B有6種不同的方法；
當?shù)?步為由B到B，則第3步必定為由B到B，第4步必定為由B到A，
由乘法原理，有2*2*1=4種方法；
當?shù)?步為由B到C，則第3步必定為由C到B，第4步必定為由B到A，
由乘法原理，有1*1*1=1種方法；
當?shù)?步為由B到D，則第3步必定為由D到B，第4步必定為由B到A，
由乘法原理，有2*2*1=4種方法；
由加法原理，經(jīng)過第2步、第3步、第4步，由B到A共有4+1+4=9種方法。
由乘法原理，小蟲每步走過1，從A出發(fā)，恰走4步回到A的路有9*6=54條。
五年級答案：
解答：由題可知，滑動前后，梯子的長度不變，長度=
，那么第二次梯子低端距墻的距離的平方=
，
，所以滑動不止1米。
六年級答案：
解答：設這個五位數(shù)為A，那么
3*(A+200000)=10*A+2
A=85714
