挑戰(zhàn)一年級數(shù)學(xué)  

母親節(jié)到了，麗麗買了一束花準(zhǔn)備送給媽媽，其中有1枝百合花、2枝玫瑰、4枝康乃馨。她付了50元，花店阿姨找了25元。麗麗一看百合花的標(biāo)價是每枝6元，然后她對花店阿姨說：“您的帳算錯了！”小朋友們想一想，麗麗為什么馬上就知道帳算錯了呢？她到底說得對不對呢？

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挑戰(zhàn)二年級數(shù)學(xué)

二年一班分成兩組做游戲，如果從第一組調(diào)3人到第二組，兩組的人數(shù)同樣多，都是12人，原來兩組各有多少人？

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挑戰(zhàn)三年級數(shù)學(xué)：

綠化隊4天種樹200棵，還要種400課，照這樣的工作效率，完成任務(wù)共需多少天？

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挑戰(zhàn)四年級數(shù)學(xué)

 （2006年“華杯賽”試題）100個連續(xù)自然數(shù)的和是9950取其中第1個，第3人，第5個，…，第99個（所有第技術(shù)個），再把這50個數(shù)相加，和是多少？ 

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挑戰(zhàn)五年級數(shù)學(xué)

 
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挑戰(zhàn)六年級數(shù)學(xué) 

小剛和小明參加一個會議，在會議中小剛看到不戴眼鏡的同學(xué)是戴眼鏡同學(xué)的2倍，小明看到戴眼鏡的同學(xué)是不戴眼鏡的2/3,會議室中共有多少名同學(xué)？

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