一位普通小升初家庭的常規(guī)小升初之路
來源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名 2009-11-23 09:16:42
兒子今年六年級了,從開學到現(xiàn)在逐漸感覺到小升初的壓力無處不在。作為一個小升初家長愿望很簡單,F(xiàn)在我的愿望是:第一、上市重點學校;第二、由于孩子練琴的原因,想就近讀書;第三、希望能免交贊助費(看天上能不能掉下餡餅?)
五年級開始的小升初
讀5年級時,知悉熟人孩子免費讀了某重點初中,原因是孩子上了甲補習班后,由于學習成績優(yōu)異,被該重點學校到補習班來挑學生時擇優(yōu)錄取走了,據(jù)說甲補習班就是該重點學校退休老師辦的,與重點校有千絲萬縷的聯(lián)系。于是,寄望于我也能有這個“運氣”,毫不猶豫的就給孩子報了甲補習班。甲補習班的規(guī)模超大,一個年級有六個班左右,每個班60名左右的學生,兩科收費600多元,時間為3個半小時。
到這學期,加上寒暑假孩子已上了甲補習班5期了,本想假期停一停補習,不料甲補習班老師左一個電話,右一個電話來說要連續(xù)補的理由,當然也說了一些我愛聽的話,抹不過情面但也是心甘情愿地就照辦了。這中途,本想換一個我心儀學校的老師辦的乙補習班,乙補習班也有近水樓臺推優(yōu)的機會,并且一個班人要少些,老師更是如假包換的心儀重點學校的老師,離家也近些,不用坐車,只是價格要貴些,單科600元,一天補三科——語、數(shù)、英。誰料,跟兒子商量,孩子不樂意,一來嫌貴,二來在甲補習班也比較熟悉了,加上一直在外單獨補習英語,不愿挪窩,就作罷了。
通過這一年多的補習,到底效果如何,能不能達到進補習班的初衷,就要見分曉了——因為各重點學校都會在年底前來各補習班挑人了。
小升初家長的責任
今天重新翻起一本舊書,看到其中的一段話:孩子的能力能否得到最大限度的提升,取決于媽媽的目標如何鎖定,能否持之以恒地教育孩子;孩子們能否更好地成長,取決于家長是否適時地為孩子選擇未來的出路,是否準備得萬無一失。突然覺得真是至理箴言,但遺憾的是幾年前看的時候卻沒有什么體會;诖,立即給孩子設(shè)計了一個中長期升學計劃表。同時一段時間以來積壓在心底的擇校困惑也釋然了——決定了讀初中的學校,又一次體會到“人無遠慮,必有近憂”的含義了。當把小升初的候選學校與你的長期目標結(jié)合起來比對時,結(jié)果就自然得出了。這之前的困惑,猶豫,主要還是害怕一旦選擇不當,影響了孩子的后續(xù)發(fā)展。唉,總算完成了一次重要的選擇,等孩子放學后立即溝通,取得他對這個計劃的認可和配合。
兒子的小升初備戰(zhàn)
今天兒子告訴我,花了大半年的時間,他終于把《明朝那些事兒》系列小說(一共7本)看完了,準備寫一篇日志,記錄一下自己的體會和感慨。從平時的言談中我感覺這套書對孩子的影響非常大。
上次定的升學計劃,跟孩子溝通后,他不同意我給他定的高中目標,我只好說在不影響大目標的前提下可以調(diào)整,我想以后再慢慢地想法說服他。
還有40來天時間,幾所重點校就要到補習學校來進行選拔考試了,但我和孩子都還沒有進入應(yīng)試狀態(tài),這主要還是我重視不夠的原因。從明天開始加大語文和數(shù)學的學習:
一、每天做我給他買的一套書,查漏補缺,訓練答題速度(嚴格打表);
二、睡覺之前,看幾篇作文。
遇到小升初攔路虎
現(xiàn)在最頭疼的問題就是奧數(shù),因為我一點不懂,所以孩子自學遇到不懂的題就只能擺在那兒,這可是嚴重隱患,必須盡快想辦法解決,否則就會影響小升初的成績。昨天外語補習班的負責人打電話說11月初就要把孩子的成績及簡歷準備好。
10月16日,孩子開始訓練乒乓球,暫停訓練了20次的羽毛球。原因有幾個:一、聽說打乒乓可以治近視,想試一試(現(xiàn)在度數(shù)325);二、離家近,不用坐車,節(jié)約路上的時間,可以用來練鋼琴;三、希望孩子什么運動項目都嘗試一下。起初孩子不樂意,但經(jīng)過我的游說,同意了,并改為橫拍打球了(我的要求)。
盡管時間很緊張,但我覺得孩子的CCA還是不能丟,只是這的確太難為孩子了,孩子太不容易了,每天都處在一種高強度的壓力下。說實話,我真的很佩服他。我堅信:沒有今天的付出,就不會有明天的收獲。正是靠著這樣的信念,我才咬著牙、硬著心腸、含著淚陪孩子共同承受。
小升初特長嘗試
出差在外時,兒子來電話告訴我兩件高興的事:一是400米跑終于達標了,這之前沒有一次合格;二是周五練乒乓時,進步神速。聽后我感到很欣慰。9月開學后,孩子每天下午16:30分放學回到小區(qū)后,不是打籃球、騎車,就是我陪他打乒乓,運動到18點左右才回家,晚上我還讓他跳繩。盡管耽誤了小升初寶貴的沖刺學習時間,但我覺得這才是正確的選擇,健康是一個人最重要的財富,應(yīng)該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他運動的習慣。
學習是一生的是,并不在乎一夕一年,我覺得應(yīng)該按照自己的節(jié)奏來安排學習和生活,哪怕犧牲一些眼前的利益,如果相較以犧牲鍛煉的時間、犧牲練鋼琴的時間來學奧數(shù)取得名次從而獲得重點校的免費資格,我愿意選擇犧牲金錢(交贊助費)來換取孩子鍛煉的時間,現(xiàn)在正是孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,我希望孩子通過體育運動長得高大,健壯;通過彈琴、唱歌而成為一個有愛好的人。
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