上課注意力不集中、好動，當(dāng)家長在責(zé)怪孩子不聽話時，可否想到孩子是得了一種心理疾�。吭摬“Y稱兒童注意力缺陷多動癥。

　　兒童多動癥的現(xiàn)患率在不同國家存在一定差異，以美國精神障礙診斷和統(tǒng)計手冊為診斷標(biāo)準(zhǔn)，美國學(xué)齡兒童多動癥現(xiàn)患率為3%～5%，我國為3%～10%，美國男童是女童的4～9倍，而我國男童是女童的3倍，在兒童最常見的行為障礙中，約有60%的兒童注意力缺陷多動癥，伴有不同程度的學(xué)習(xí)困難和行為問題。

　　小學(xué)階段是多發(fā)病時期，其顯著特征是注意力不集中、活動過多、沖動任性、學(xué)習(xí)困難。兒童注意力缺陷多動癥所能造成的危害不可估量，患兒常因注意障礙、多動、無自控能力、學(xué)習(xí)成績不好及干擾他人，而被人歧視打罵，可發(fā)展成為說謊、偷竊、斗毆、破壞等行為。在家里常受父母懲罰、打罵，甚至虐待，容易造成反抗情緒。在學(xué)校常受歧視、冷遇或譴責(zé)，容易產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)。