小學(xué)生寫(xiě)景作文 游湖
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名 2009-10-26 11:09:08
我們家就在西子湖畔,這一帶的風(fēng)景點(diǎn)我都去玩過(guò)了,只有湖心小島“三潭印月”沒(méi)去過(guò)。每次路過(guò)西湖邊,遠(yuǎn)看那“三潭印月”,真盼望哪一天能登上去看看。一來(lái)可乘船玩水,二來(lái)可去觀賞美如仙境的小瀛州——“三潭印月”的景色。當(dāng)老師說(shuō)這次到“三潭印月”秋游,我興奮得晚上連覺(jué)都睡不好。
第二天早晨,我們?cè)诎哆叺却,?dāng)我迫不及待想蕩舟西湖,踮起腳向湖心觀望時(shí),游船又偏偏姍姍來(lái)遲。真使我焦急不安啊?蛇@時(shí)富有魅力的西湖景色把我深深地吸引過(guò)去了。這天是陰天,圍繞西湖的樹(shù)木在濃霧中隱約可見(jiàn)。遠(yuǎn)處的山都被霧氣吞沒(méi)了,只露出個(gè)山頭。平靜的湖面白茫茫的,和蒼茫的天空連成了一片,難分難辨。我此時(shí)才體會(huì)到“若把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的詩(shī)句寫(xiě)得實(shí)在恰到好處。我正被這景色迷住的時(shí)候,一艘船悄悄地靠岸了。我們興沖沖地登上了船,機(jī)船開(kāi)足馬力向“三潭印月”駛?cè)ァF届o的湖面激起了歡樂(lè)的浪花,我那顆歡樂(lè)的心也隨著浪花不停地跳動(dòng)。
船靠岸了,我們登岸走上了島上的九曲橋,扶著朱紅色的橋欄,邊走邊飽覽景色。“三潭印月”島里還有湖,真是湖中有島,島中有湖。湖中紅鯉魚(yú)快樂(lè)地在水草叢中追逐游戲,人們投食取樂(lè),可真是魚(yú)樂(lè)人也樂(lè)。沿著九曲橋走一小會(huì)兒,便看見(jiàn)了題有“曲徑通幽”的洞門(mén),兩側(cè)的花墻,上面雕刻著奇花異草,珍禽異獸:兩只鳳凰張著嘴在對(duì)唱;各種石花像真的一樣,栩栩如生,爭(zhēng)相吐艷。在九曲橋旁的湖中矗立著一座大假山。它就是享有盛名的九獅石。人說(shuō)它有九個(gè)獅頭,我很感興趣地找起來(lái),果真找到一個(gè)獅頭,嘴里還含著“寶珠”,還找到幾只在格斗的小獅。石頭頂上的黃色草蓬,像雄獅頭上的黃毛。它是那樣的威武,確有山中之王的架式。
九曲橋末端是“御碑亭”,亭子正中是一塊石碑,碑上刻寫(xiě)的是乾隆皇帝的題詞:三潭印月。繞過(guò)石碑,就看見(jiàn)湖心葫蘆形的三個(gè)潭。三個(gè)潭形成三角形,亭亭玉立在湖面。據(jù)說(shuō)在中秋節(jié)夜晚,潭上每個(gè)圓洞都可以看見(jiàn)明月,因此被人們譽(yù)名為“三潭印月”。可惜現(xiàn)在不是中秋之夜,不然我可以大飽眼福了。
曲折蜿蜒的九曲橋、有棱角的九獅石、精雕細(xì)刻的花墻和葫蘆形的三潭是誰(shuí)的杰作呢?是古代勞動(dòng)人民,是辛勤的園林工人。我很想在石碑上找到他們的名字,可白費(fèi)了心思。他們用智慧和心血?jiǎng)?chuàng)造了這些杰作,給人們以美的享受。他們的心靈真像假山旁的鮮花那么美,可又都是默默無(wú)聞的無(wú)名英雄。我心里十分感謝和欽佩他們。
船慢慢離去,“三潭印月”漸漸模糊了,可她那美麗的姿態(tài)卻深深地印在我的腦海里。
【簡(jiǎn)評(píng)】
這篇游西湖、觀三潭印月的文章,是以空間——按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序來(lái)寫(xiě)的,全文記敘的線索是:
渡湖→登橋→“曲徑通幽”→“御碑亭”→“三潭印月”
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