“進不了好小學(xué)，就進不了好中學(xué)；進不了好中學(xué)，就進不了好大學(xué)；進不了好大學(xué)，孩子這輩子就完了。”這句《中國式離婚》里的著名臺詞，表達了不少中國家長的心聲。

　　在不少家長眼中，小學(xué)即便不算是孩子人生中的第一條起跑線，也是他們?nèi)松�初始階段最重要的起跑線之一。在這條起跑線上，家長們志在必贏。但細(xì)細(xì)算一算賬就會發(fā)現(xiàn)，如今想不讓孩子輸在起跑線上，也不是隨便花點錢就能搞定的簡單事了

　　小學(xué)的花費不一定是從孩子上小學(xué)那一天起才開始計算的�？赡茉诤⒆由闲�學(xué)之前好幾年，父母就已經(jīng)開始花錢做準(zhǔn)備了，而且這花出去的還不是小錢

　　A拼房

　　現(xiàn)在小學(xué)大多是就近免試入學(xué)，因此在名校附近購房置業(yè)，將孩子戶口掛靠于此，以期“就近”入學(xué)，是很容易想到的主意。“學(xué)區(qū)房”這一概念應(yīng)運而生，專指重點學(xué)校附近對口招生區(qū)域內(nèi)的房產(chǎn)。

　　沈老伯夫婦早年長期在外地工作，退休后按政策把戶口遷回上海，女兒（已離婚）和外孫圓圓也相繼遷回。原先他們一家人住在航華地區(qū)。“孩子慢慢長大了，我們考慮到航華那里沒有好學(xué)校，就想搬到市中心。”沈老伯談起買學(xué)區(qū)房的初衷，“虹橋路這里好學(xué)校比較多，我從小在這里長大，比較熟悉，就想把房子買在這邊。”

　�。玻埃埃的�，沈老伯夫婦一咬牙，傾盡畢生積蓄在虹橋路上買了一套８９．３７平方米、總價１０２萬元的小戶型，比鄰Ａ校和Ｂ校。２００７年，圓圓到了入學(xué)年齡，沈老伯又多了一重額外驚喜：Ａ校被并入大名鼎鼎的Ｃ校，自己一家戶口正在Ｃ校的招生范圍之內(nèi)。“Ｃ校的教育質(zhì)量比Ａ校高出很多，在區(qū)里能排到五六名吧。”

　　自那時起，不少中意Ｃ校的家長都將目光聚焦在附近的樓盤上。站在虹橋路的這個路口看去，幾乎半條街都是房產(chǎn)中介。一位房產(chǎn)中介直言：“我們主要就是做二手學(xué)區(qū)房生意，家長買房就是給小孩掛個戶口，快進快出，所以生意不斷。這邊面積小、總價低的老公房最搶手，出來三天就能賣掉，很多等房源的客戶還一天一個電話催。”

　　沈家樓下一位銷售人員透露，學(xué)區(qū)房中最搶手的是小戶型老公房，單價均在３萬以上。例如附近對口Ｃ校的一套４４平方米一室一廳，售價超過１３０萬元，而周邊同等品質(zhì)的“非學(xué)區(qū)”老公房單價只在２．５萬元左右。

　　而學(xué)區(qū)房房價瘋漲也不是上海這一個城市的個別現(xiàn)象。在南京，由于小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源集中在鼓樓區(qū)和玄武區(qū)一帶，那里的房子，雖然房屋老舊，但卻價格奇高。南京玉泉路一家專門做學(xué)區(qū)房的中介稱，現(xiàn)在預(yù)定學(xué)區(qū)房的人特別多，但房源特別難找，有一套出來當(dāng)天就能賣掉。這家中介也表示，名校的學(xué)區(qū)房價格高得太離譜，譬如當(dāng)?shù)刂�名小學(xué)瑯琊路小學(xué)的學(xué)區(qū)房已漲到最少每平方米２．４萬；其他一些優(yōu)質(zhì)小學(xué)附近的學(xué)區(qū)房，單價也在１．６萬到１．８萬左右。

　　其實，學(xué)區(qū)房的炙手可熱，沈阿姨也感覺到了，“那時經(jīng)常有人上門問我們要不要賣房子？有時從門縫里塞進來很多中介廣告。”沈老伯常常為自己當(dāng)初購房的明智而得意。然而，令人沒想到的是，占盡地利的小圓圓最后竟然還是被Ｃ校拒之門外。

　　其實像沈家這樣購買學(xué)區(qū)房卻未能如愿讓孩子入讀名校的家庭還有許多，所以要讓孩子進名校，有學(xué)區(qū)房是不夠的

　　B拼爹

　　小圓圓被Ｃ校拒之門外，原因在于Ｃ校出臺了一項特別的招生政策。

　　“前年５月中旬報名時我才知道，校方規(guī)定小孩戶口遷入滿３年以上才算符合資格。”沈老伯２００５年底買房，當(dāng)時戶口不足３年，“我咨詢過，區(qū)教育局并沒有出臺關(guān)于小學(xué)生入學(xué)戶口年限的政策，這是學(xué)校自己的規(guī)定。”無奈，沈老伯只得填了一張借讀申請，等待校方審批。

　　審批標(biāo)準(zhǔn)是什么？審批時限多長？沈老伯無從得知，他很“聽話”地等了一個暑假，沒有出去四處“活動”。“等了一個月我給學(xué)校打電話，打不進去，去學(xué)校詢問，門衛(wèi)不給進，在外面等了兩個小時。”年近七旬的沈老伯帶著戶口本、房產(chǎn)證、買賣房產(chǎn)合同、圓圓的出生證、幼兒園畢業(yè)證書一次次前往Ｃ小學(xué)，得到的答復(fù)始終是“研究中”。

　�。吩轮醒�，沈老伯接到通知：Ｃ校名額已滿，外孫被安排報名Ｄ小學(xué)。“我已經(jīng)筋疲力盡了，實在沒有精神繼續(xù)跑下去，只能接受這個安排。”沈老伯想不通，“樓上和我同一時間買房的另一家的小孩卻進了Ｃ校。”

　　讀名校本來就不是件容易的事，里面的門道當(dāng)然不是一般人能看得清的，就算看清了，也不是誰都能走得通的。

　　家住北京馬連道附近的童童，父母都是工薪階層，爸爸是公務(wù)員，媽媽是一名行政人員。為了給孩子提供一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，去年年底，童童的媽媽趙女士不惜貸款在馬連道附近買下了一套８０平米的商品房。今年春節(jié)前，趙女士又給童童報了數(shù)學(xué)、識字和英語學(xué)前輔導(dǎo)班，為孩子入讀名校做準(zhǔn)備。

　　今年６月，童童參加了一所名小學(xué)總部的考試。“學(xué)校是通過游戲來考試，面試題就是模擬一個公共汽車的場景，幾個小朋友排隊上車，但車上的座位是不夠的，老師便引導(dǎo)孩子為女同學(xué)讓座，這時有的同學(xué)讓座有的就不讓座，可能這是學(xué)�？疾閷W(xué)生素質(zhì)的一種手段。”趙女士說，當(dāng)天考試的人非常多，“當(dāng)時我就想，能上則上，上不了也是正常的。”果然被她言中。最后童童沒有出現(xiàn)在被錄取的名單中。

　　為防止落選，位于圓明園附近的一所重點小學(xué)的分校此前就成了趙女士的“備選方案”。“誰知打過電話去人家根本不接受報名。”這時，名校效應(yīng)的光環(huán)依然在趙女士的頭上盤旋。趙女士又接連給兩三所名校的分校打電話，但都是一個結(jié)果，不是這個片區(qū)的，根本不接收。

　　用趙女士的話說，“送錢都找不到門。”她告訴記者，經(jīng)歷過“幼升小”的家長都會心照不宣地達成一個共識，如果不找關(guān)系、不交贊助費，想上名校幾乎是不可能完成的任務(wù)。

　　“我們參加學(xué)校面試時，門前停滿了奧迪Ａ８、寶馬７系的名牌汽車，要想和這些人比出贊助費是不可能的。”而托關(guān)系又是費力費財?shù)氖隆?ldquo;我同事先后托了好幾個人，第一個人給了１萬，第二個給了２萬，后來又找人給了２萬，最后孩子進了學(xué)校都不知道到底是誰給使的勁。”

　　如此一筆糊涂的人情賬讓趙女士望而卻步。而她的孩子童童，在經(jīng)歷了半年的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以及６個小學(xué)的面試后，最終在新學(xué)期開始時坐在了一所普通小學(xué)的課堂上。

　　然而，對于趙女士一家，以及無數(shù)和他們相似的家庭而言，一切才剛剛開始……

　　進了名校的孩子要繼續(xù)努力，沒進名校的孩子就要更努力，對于所有剛剛背起書包走進小學(xué)校門的孩子而言，未來還有很長的路要走

　　C拼才藝

　　鋼琴、聲樂、舞蹈、英語、奧數(shù)、繪畫、輪滑、跆拳道、象棋……現(xiàn)在，城市里小學(xué)生大多能掌握這些“特長”里的一樣或幾樣。一位資深教育工作者告訴媒體，對于新世紀(jì)前后出生的孩子來說，“多才多藝”已變成了一個非常普遍的評語。當(dāng)然，這都是錢堆出來的。

　�。笟q的樂樂在青島市北區(qū)上清路小學(xué)讀二年級。最近的一天，樂樂的媽媽于女士為了測試一款理財軟件，就將給樂樂投入的課外學(xué)習(xí)費用算了一筆賬。算出來的結(jié)果讓每月收入在３０００元左右的她嚇了一跳：保守估計，樂樂每年的教育花費接近２萬元。如果加上在飲食、服裝、娛樂方面的開銷，她一個人的工資還不夠這個８歲的孩子花的！

　　樂樂的學(xué)費賬簿是這樣的：每月４次架子鼓輔導(dǎo)課，一次３小時，每次學(xué)費１４０元；每周上一次通俗聲樂課，每次８０元；每周一次英語課，由于是熟人介紹的，只用付“半價”４０元；每學(xué)期學(xué)習(xí)奧數(shù)的費用是２００元。除此之外，樂樂每年還要參加一次英語或聲樂器樂類的比賽，這些比賽都需要去北京或上海參加全國總決賽，費用在５０００元左右，如果家長陪同，那么費用就得翻番。這樣粗略算下來，每年的“學(xué)費”是１９０８０元。

　　“這還不包括給孩子買書和買玩具的費用。”于女士說，她基本上每月都會帶樂樂去書店買輔導(dǎo)書或者課外讀物，每次大約花２００元左右，有時候兒子還會要一些新潮電子類文具，價格一般在千元左右。“反正在我們家，兒子的花費絕對是‘大頭’。”于女士說。

　　“除了架子鼓之外，其他都不是我主動要求學(xué)的。”樂樂訴苦說，課外輔導(dǎo)課太多，讓他覺得“回到家比待在學(xué)校還累，放假了比平時上學(xué)還累”。“爸媽總說他們很辛苦地掙錢給我學(xué)習(xí)，還總說看別人家的孩子怎么怎么好，如果我不努力的話就趕不上人家了。”樂樂用和他年齡不相稱的“成熟”口氣說：“我真羨慕爸爸媽媽的小時候，除了課本什么都不用學(xué)，放學(xué)了就可以隨便玩！”

　　對于樂樂的“抱怨”，于女士說，現(xiàn)在的孩子都是多才多藝，可以說，這種競爭從小學(xué)甚至是幼兒園就開始了，如果孩子沒有特長，不管是同學(xué)交往還是將來升學(xué)，都會受到影響。作為家長，就是多花些錢也“不能讓孩子輸在起跑線上”。

　　世界太小，資源太少，對優(yōu)質(zhì)資源的爭奪，不只在于小學(xué)、中學(xué)或大學(xué)，它可能開始于牙牙學(xué)語的孩童時期，然后貫穿人的一生

　　D拼，沒有盡頭

　　學(xué)區(qū)房、擇校費、才藝培養(yǎng)，還有衣食住行，培養(yǎng)一個小學(xué)生要花多少錢，細(xì)細(xì)算下來，竟不是個小數(shù)目。而且這還不光是錢的問題，還要考量到父母的社會關(guān)系和人際網(wǎng)絡(luò)。

　　作家龍應(yīng)臺曾對他的兒子說：“人生，其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伙而行，歡樂地前推后擠，相濡以沫，一旦進入森林，草叢和荊棘擋路，情形就變了，各人專心走各人的路，尋找個人的方向……我擔(dān)心的不是你職業(yè)的貴賤、金錢的多寡、地位的高低，而是，你的工作能給你多少自由……走進人生的叢林后，自由往往要看你被迫花多少時間在閃避道上荊棘。”

　　這可能是所有父母的心聲。未必所有的父母都想著要孩子出人頭地、飛黃騰達，大部分人的心愿不過是讓孩子擁有平安喜樂的人生。但“平安喜樂”是一個模糊而空泛的標(biāo)準(zhǔn)，可以用各種內(nèi)容來支撐。你可以把它想得很簡單，但有幾個父母不是為孩子操心以至于不斷復(fù)雜這個可能真的很簡單的標(biāo)準(zhǔn)呢？

　　畢竟，世界太小，資源太少，對優(yōu)質(zhì)資源的爭奪，不只在于小學(xué)、中學(xué)或大學(xué)，它可能開始于牙牙學(xué)語的孩童時期，然后貫穿人的一生。

　　何況，這也不是中國獨有的現(xiàn)象。即使在已經(jīng)很大程度上實現(xiàn)了教育公平的發(fā)達國家，總體趨勢上，中產(chǎn)階級的父母也傾向于將更多的錢投入到子女的教育上。最近，《紐約時報》上刊登一幅照片，曼哈頓的一所歷史悠久的私立幼兒園門前，家長們焦急地排著長隊，爭奪有限的空缺，而與此同時，同一社區(qū)的公立日托中心卻門可羅雀。

　　對于父母而言，“不能讓孩子輸在起跑線上”是放之四海而皆準(zhǔn)的真理。說到底，就是王朔在《致女兒書》里的那句話：“孩子使人傷心，本來已經(jīng)放下的，又要轉(zhuǎn)身看，放得下自己，放不下孩子。”