萬(wàn)朵鮮花、萬(wàn)千祝福，似水流年，師恩難忘。昨天，由《廣州日?qǐng)?bào)》、大洋網(wǎng)聯(lián)合百萬(wàn)葵園舉辦的“萬(wàn)朵鮮花獻(xiàn)園丁”活動(dòng)在廣州全城掀起熱潮。在我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)，逾萬(wàn)名羊城學(xué)子通過(guò)大洋網(wǎng)教育頻道和無(wú)線手機(jī)平臺(tái)參與了這次活動(dòng)，收到鮮花、鮮花祝福彩信和祝福電郵的數(shù)千名老師，也通過(guò)大洋網(wǎng)教育頻道看到了學(xué)生們留下的溫馨祝福。一位老師留言說(shuō)：“這是我10年來(lái)過(guò)得最幸福的教師節(jié)，太感動(dòng)了，真的無(wú)法忘記這幸福的一刻。”

　　一日之內(nèi)接連“三份驚喜”

　　昨天，綠翠中學(xué)的黃薇老師一大早就收到學(xué)生委托《廣州日?qǐng)?bào)》和大洋網(wǎng)送上的祝福鮮花，隨后，她登錄大洋網(wǎng)教育頻道，查看了學(xué)生特地寫(xiě)給自己的祝福。黃薇老師告訴記者，她看到學(xué)生寫(xiě)給自己的留言，感動(dòng)得直想流眼淚。昨天下午，黃薇又收到了《廣州日?qǐng)?bào)》、大洋網(wǎng)發(fā)來(lái)的手機(jī)彩信祝福和電子郵件祝福。

　　在中山大學(xué)中文系傳達(dá)室，昨天一早就收到了六七十朵美麗的向日葵，原來(lái)這是2003屆本科畢業(yè)生集體為中文系老師們預(yù)訂的鮮花。

　　現(xiàn)任廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)員的李曉雪是那一屆的班長(zhǎng)，在她獲悉了這次“萬(wàn)朵鮮花獻(xiàn)園丁”活動(dòng)之后，立刻通過(guò)中文系團(tuán)總支的老師拿到了全體中文系教師的名單，然后她就發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起給老師訂花。

　　謝謝老師、謝謝《廣州日?qǐng)?bào)》

　　家長(zhǎng)、學(xué)生及老師對(duì)此次“萬(wàn)朵鮮花獻(xiàn)園丁”活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。

　　綠翠中學(xué)的黃薇老師表示，活動(dòng)很成功，所有的鮮花和祝福，讓自己感覺(jué)很幸福。一位名叫“湯善堯”的大洋網(wǎng)網(wǎng)友專(zhuān)門(mén)在大洋網(wǎng)祝福墻上給《廣州日?qǐng)?bào)》留下感謝：“這一活動(dòng)讓老師們感受到節(jié)日祝福，也讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩。謝謝你們！”

　　送花故事

　　唐永慧沙面小學(xué)語(yǔ)文老師

　　“學(xué)生的禮物不在于多少，尊重是學(xué)生對(duì)老師最真實(shí)的情感。”

　　“真沒(méi)想到，一早來(lái)學(xué)校就收到了廣州日?qǐng)?bào)大洋網(wǎng)送來(lái)的20份漂亮的玫瑰花，有許多是代轉(zhuǎn)給其他老師的，老師們都很激動(dòng)。”唐老師激動(dòng)地說(shuō)。

　　荔灣區(qū)沙面小學(xué)三年級(jí)教室里，所有黑板上全都寫(xiě)滿了教師節(jié)祝福語(yǔ)，那一行行歪歪扭扭的字透著稚嫩的童趣，教室被孩子們裝扮出濃烈的節(jié)日氣氛。唐老師邁進(jìn)教室的那一瞬間，一陣異口同聲的“節(jié)日快樂(lè)”響徹耳邊。“沒(méi)想到才三年級(jí)的孩子們就這么懂事，我那一刻頓時(shí)心花怒放，覺(jué)得很幸福。”唐老師的激動(dòng)情緒溢于言表。

　　鄧先生幼兒園孩子家長(zhǎng)

　　“從小培養(yǎng)孩子的感恩之心，是一堂有意義的課。”

　　鄧先生今年在大洋網(wǎng)上給女兒的幾位幼兒園老師都預(yù)訂了鮮花。對(duì)于向老師表達(dá)謝意，鄧先生一般都是通過(guò)發(fā)短信或者見(jiàn)面時(shí)表達(dá)感謝。在他看來(lái)，積極配合老師的工作是家長(zhǎng)的天職，這樣老師會(huì)很感動(dòng)。“在教師節(jié)鼓勵(lì)孩子做些手工禮物送給老師是一件有必要的事，通過(guò)這些小禮物，可以從小培養(yǎng)孩子的感恩之心，學(xué)會(huì)尊重別人。”

　　網(wǎng)上祝福墻處處有感恩

　　From劉嘉龍

　　To：李宛锜

　　我的粗心大意，讓您操心了；我的調(diào)皮，讓您疲憊了；我的進(jìn)步，讓您微笑了。我會(huì)努力讓您笑得更多！感謝您，老師。節(jié)日快樂(lè)！

　　From成天群

　　To：劉麗敏

　　學(xué)生不才，在這里為日夜辛勤勞作的老師獻(xiàn)上有您姓名的一首自創(chuàng)詩(shī)：劉（留）去自如子自知，麗質(zhì)靈巧教學(xué)時(shí)。敏而好學(xué)才能現(xiàn)，恩情永駐不流失。

　　From邱逸飛

　　To：李素芳

　　飛飛上學(xué)一周，忽然大哭說(shuō)不要上學(xué)，媽媽好緊張。李老師走上來(lái)，溫柔地在飛飛額頭貼了一個(gè)“好”印花，孩子馬上穩(wěn)定下來(lái)。李老師牽起飛飛走進(jìn)教室。感謝老師的細(xì)心和愛(ài)。

　　From梁碧月

　　To：陸偉洪

　　不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

　　From湯善堯

　　To：廣州日?qǐng)?bào)

　　謝謝《廣州日?qǐng)?bào)》給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，這個(gè)活動(dòng)搞得很好！我們的老師今天也收到了《廣州日?qǐng)?bào)》送出的鮮花，非常高興�；顒�(dòng)讓老師們收到節(jié)日祝福，讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩！謝謝你們！