誰說80后長不大?他們的孩子都上幼兒園了
來源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名 2009-09-07 10:41:16
“80后”沒責(zé)任心,“80后”的孩子太不成熟……這幾天是幼兒園開園的日子,指責(zé)“80后”的聲音言猶在耳,記者忽然發(fā)現(xiàn),“80后”們的娃都已經(jīng)上幼兒園了。為人父母以后,他們發(fā)覺,一直被父母當(dāng)作孩子的他們,已經(jīng)不再是孩子了。
余波1980年生要從小培養(yǎng)孩子的獨立能力
2日下午3點半不到,余波就站在了紅旗幼兒園的門口。透過鐵柵欄,她看兒子在里面滑滑梯。
“我和我老公都是80年的,”余波說,兒子徐琪皓剛剛2周歲半,昨天是上幼兒園的第二天,小家伙表現(xiàn)不錯,這兩天都沒怎么哭。
“我們一直很注重培養(yǎng)他的獨立能力”,余波說,因為她和她老公白天都要上班,所以白天孩子由老人帶,晚上他們自己帶。老人自然比較寵孩子一點,不打也不罵,所以一到他們手上,就得注意矯正一把——“哪里摔倒,就讓他在哪里自己爬起來。”
孩子第一天上幼兒園,大都要依依不舍,要哭鬧一把,這仿佛已是成長路上的一道重要程序。為此,幾天前余波就開始給兒子灌輸幼兒園很好玩、有老師、有小朋友、還有許多玩具等等想法。不知道是否思想工作起了作用,第一天送兒子上幼兒園,反應(yīng)也不大,還和她說了聲“再見”。
余波說,聽到兒子說再見,她又高興又失落,畢竟孩子是第一次開始過集體生活,當(dāng)母親的還真有點放不下。不過,“以后的路畢竟要他自己來走,這時候當(dāng)娘的也只得狠狠心了。”
應(yīng)科兒1982年生太了解“對手”,女兒拿我沒辦法
“媽媽!”2日下午,三歲的暖暖看到門口媽媽的身影,一把撲了上去,一邊興奮地介紹自己第一天的幼兒園生活:“媽媽,今天老師給我貼了3個五角星!”
“媽媽,看,這個飛機翅膀一按就打開了,媽媽你拿這個綠色的飛機。”
應(yīng)科兒接過飛機,一按翅膀,果然打開了,應(yīng)科兒開心地笑了起來。
應(yīng)科兒說,暖暖去年上幼兒園,第一個禮拜天天哭,還以不吃早飯相逼。這一些套路對這個媽媽可沒多大用處,應(yīng)科兒小時候也是這么過來的,太了解“對手”了。當(dāng)時就沒理孩子,不吃就不吃。暖暖后來看沒希望了,就乖乖去上幼兒園了。
1982年出生的媽媽最大的業(yè)余愛好是和孩子一起玩。
暖暖說:“在家里媽媽是大公主,我是小公主。媽媽是紅太郎,爸爸是灰太郎。”
“我希望自己是孩子最好的朋友,她有什么心事都可以和我分享!”應(yīng)科兒覺得自己小時候想學(xué)鋼琴,想學(xué)跳舞,那時候沒有那個條件,現(xiàn)在條件好了,孩子想學(xué)什么都可以。
“我不想給孩子太大壓力,最近給她報了個英語班,孩子上得很開心,我倒沒指望她能學(xué)會多少個英文單詞,只要她在開心的環(huán)境里成長就可以了。”話音剛落,應(yīng)科兒就被“耐不住寂寞”的小家伙拖去玩耍了。
諾諾媽1980年生有了孩子才覺得自己不是孩子了
“媽媽,人家在哭”,幼兒園開園第一天,26個月大的諾諾指著旁邊滿臉鼻涕眼淚的哥哥姐姐說。
諾諾媽感慨,諾諾太小了,也沒意識到爸爸媽媽要走,也不知道哭。
這一刻反倒是她自己心里有點放不下了,可憐巴巴站在窗口看了半天,卻發(fā)現(xiàn)兒子興高采烈地爬到琴上去“彈琴”了。
因為要上班,諾諾媽只好走了。到單位上班后,坐也不是,站也不是。孩子有沒有哭?有沒有好好吃飯?有沒有睡覺?各種問題在心里糾結(jié)著,整整一天上班都沒有心思。一會兒給繼續(xù)留在幼兒園的老公打電話,外婆去接孩子的時候,又給外婆打電話……
諾諾媽說,自己也是獨生子女,爸媽一直把她當(dāng)孩子。有了孩子后,自己才覺得真的長大起來了,F(xiàn)在爸媽也看到了這一點,很多事情上都要聽取她的意見了。
幼兒園老師:“獨二代”很少哭
楊楊老師是紅旗幼兒園小小班的老師。
楊楊老師說,她當(dāng)幼兒園老師已快20年,現(xiàn)在家長是“80后”的越來越多了。原先對他們的子女非常擔(dān)心,怕不適應(yīng)集體生活,沒想到兩天下來“獨二代”的表現(xiàn)非常好,“哭寶寶”幾乎沒有。
楊楊老師說,剛上小小班的小朋友都會把家里的習(xí)慣帶到幼兒園來,一般隔代家長帶的孩子,由于大人比較寵愛,喂孩子吃飯,幫孩子穿衣服,孩子的獨立能力反而差。而“80后”家長,對孩子放養(yǎng),小孩子的獨立能力反而好。
不過有時候一些孩子的個性也讓老師們有點吃不消。楊楊老師說,以前許多孩子都有“到學(xué)校要聽老師的話”的意識,但現(xiàn)在很多小孩剛進幼兒園時不吃這一套,自己想干什么就干什么。想睡覺了,就自己爬到床上去了,老師教唱歌了,他卻自己管自己陶醉……
楊楊老師說,“80后”的家長都特別愿意和老師進行交流,老師的意見也特別聽得進去,所以她對“80后”家長其實非常放心。
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