挑戰(zhàn)一年級數(shù)學:按大小排序
把下面的數(shù)字按從大到小的順序排列。
18,35,72,43,64,29,89,55
挑戰(zhàn)二年級數(shù)學:數(shù)組
下面數(shù)列的每一項是由3個數(shù)組成的數(shù)組表示的,他們依次是(1,5,10),(2,10,20),(3,15,30),……,那么,第50個數(shù)組內的三個數(shù)分別是什么?
挑戰(zhàn)三年級數(shù)學:乘客有多少人?
甲乙兩船原有乘客共561人,到某地后,從甲船下去40人,乙船上來10人,這時甲船人數(shù)正好是乙船人數(shù)的2倍。問甲乙兩船原來各有乘客多少人?
挑戰(zhàn)四年級數(shù)學:信紙信封有多少?
甲乙兩人的信紙一樣多,信封也一樣多,甲寫一封信用1張信紙,乙寫一封信用3張信紙。結果甲的信封用完時還剩50張信紙,乙的信紙用完時還剩50個信封,原來他們各有信封多少個?信紙多少張?
挑戰(zhàn)五年級數(shù)學:猜謎語比賽
某次猜謎語比賽,謎語按難易分兩類,每人可以猜三條。每猜對一條較難的謎語得3分,每猜對一條較容易的謎語得1分。結果有8人得1分、7人得2分、6人得3分、5人得4分、4人得5分。恰好猜對兩條謎語的有幾人?
挑戰(zhàn)六年級數(shù)學:走了多長時間?
甲乙兩地是電車始發(fā)站,每隔一定時間兩地同時各發(fā)一輛電車。小張和小王分別騎車從甲乙兩地出發(fā),相向而行。每輛電車都隔4分鐘遇到迎面開來的一輛電車;小張每隔5分鐘遇到迎面開來的一輛電車;小王每隔6分鐘遇到迎面開來的一輛電車。已知電車行駛的全程是56分鐘,那么小張與小王在途中相遇時他們行走了多少分鐘?
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