各位同學，準備好了嗎？來挑戰(zhàn)吧！
挑戰(zhàn)一年級數(shù)學：三角形的個數(shù)
圖中有幾個三角形？
挑戰(zhàn)二年級數(shù)學：植樹節(jié)
植樹節(jié)，二年級雷鋒小組的小朋友去參加植樹活動，一共種了9棵樹。小明數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們一共種了3行，每行都有4棵，你知道他們是怎么種的？
挑戰(zhàn)三年級數(shù)學：跳繩和拍球
二年級有40名同學參加跳繩和拍球兩項比賽，有12人沒有獲獎，其中拍球獲獎的有18人，拍球和跳繩兩項比賽都獲獎的有10人，跳繩比賽獲獎的有多少人？
挑戰(zhàn)四年級數(shù)學：住在哪兒？
甲乙丙丁在談論他們以及他們同學何偉的居住地。
甲說：“我住在北京。乙住在北京。丙住在天津。”
乙說：“我住在上海。丁住在上海。丙住在天津。”
丙說：“我不住在北京。甲也不住在北京。何偉住在南京。”
丁說：“甲住在北京。乙住在北京。我住在廣州。”
假定每個人都說了兩句真話，一句假話。問：不在場的何偉住在哪兒？
挑戰(zhàn)五年級數(shù)學：8個自然數(shù)
8個互不相同的自然數(shù)的總和是56，如果去掉最大的數(shù)及最小的數(shù)，那么剩下的數(shù)的總和是44。問：剩下的數(shù)中，最小的數(shù)是多少？
挑戰(zhàn)六年級數(shù)學：奇數(shù)號位
有1994名同學按編號從小到大排成一排，令奇數(shù)號位（1號位、3號位……）上的學生離隊。余下的同學順序不變，再令其中站在新編號為奇數(shù)號位上的同學離隊。依次重復上面的做法，那么最后留下來的同學，在開始時時排在第幾號位上的？
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