方法（5）外教課程的家長角色——練習(xí)冊、家長會、俱樂部······

　　外教課程的課時畢竟有限，一周一般二到三小時，家長要關(guān)心孩子的課堂效果，通過家校練習(xí)冊、階段性家長會、與老師或中教及時溝通，來了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　HELEN讀的課程有俱樂部活動，有時候家長可以看到一些活動場景，或者與外教簡單溝通，知道一些情況；由于俱樂部每次有個主題，孩子會產(chǎn)生一個興趣點；孩子們來自差不多級別的各個班級，可以多認識一些小朋友；俱樂部活動，孩子開口交流的機會多，彼此有競爭動力；家長盡量讓孩子參加。

　　HELEN另外參加過一次其他的俱樂部，網(wǎng)上家長們給了很多好的建議，收獲還是不��；英語除了知識以外，更重要的是運用，用世外中學(xué)的教學(xué)理念解釋，就是“參與和實踐”，希望家長和學(xué)校給孩子們創(chuàng)造更多更好的參與和實踐機會，讓孩子們的英語表達更上一個臺階。