把孩子送到某名校，看著孩子高興的模樣，我覺(jué)得那多掏的那堆人民幣，出得值！可以后，一天一天下去，孩子不高興了，我們也困惑了，孩子的成績(jī)先是總趕不上趟，后來(lái)就是總當(dāng)“隊(duì)尾”，再后來(lái)就是調(diào)班，一次調(diào)比一次差，成績(jī)年級(jí)排名也不斷靠后。一天考完月考孩子回到家中，跌坐地沙發(fā)上，久久不愿開(kāi)口說(shuō)話，終于開(kāi)口了，說(shuō)的是：我真不該到N中��！我原先學(xué)校的同班同學(xué)，成績(jī)比我差的，現(xiàn)在6校聯(lián)考，考分比我高多了。

　　孩子覺(jué)得失敗了，我也覺(jué)得了失敗了，失敗在沒(méi)有順其自然的小升初上。又到一年的小升初月份，我以我的經(jīng)歷，寫(xiě)下這些，讓更多的孩子父母，從中得到些許思考吧，不要給孩子無(wú)謂的壓力，也不要自己給自己無(wú)謂的周折。

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