數(shù)學(xué)是一座智慧的城堡，探索則是打開(kāi)城堡大門(mén)的鑰匙。在這神秘的世界里有許多的難題，應(yīng)用題便是其中有趣的一個(gè)。這里我想你介紹一種巧妙解應(yīng)用題的好方法-----假設(shè)法。他不但能讓你的思維變得靈活，而且還能提高你的正確率。所謂假設(shè)法就是根據(jù)題目中的已知條件作出某種假設(shè)，然后根據(jù)假設(shè)按照其他條件進(jìn)行推算根據(jù)數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾，再適當(dāng)調(diào)整，從而得到一個(gè)正確的答案。這樣就能使一道難題得以正確的解答。那么，聰明的小朋友們讓我們一起用智慧來(lái)探索難題吧，相信你一定能有不小的收獲，可千萬(wàn)別被應(yīng)用題的種種難關(guān)給嚇倒了。

　�。垲}目］：在一次登山活動(dòng)中，張明上山時(shí)每分鐘走50米，到達(dá)山頂后沿原路下山，每分鐘走75米，張明上山下山的平均速度是多少？

　�。鄯治觯荩何覀円�求平均速度，就必須知道上下山共走了多少米的路，可他是個(gè)未知數(shù)我們一點(diǎn)也不知道，這時(shí)我們就可以假設(shè)上下山的總路程是1500米，那么平均速度就是用總路程除以總時(shí)間，1500  (750  15  750  75)=60 (米)。

　　這樣這道難題就解開(kāi)了，當(dāng)然還有許多的難題也可以用它，比如著名的雞兔同籠問(wèn)題等。瞧，方法多靈活，它可以讓我們學(xué)得更靈活，充分體會(huì)到數(shù)學(xué)的歡樂(lè)。好的數(shù)學(xué)方法就是一杯濃濃的香茶，需要你慢慢去品味。好了，同學(xué)們，還猶豫什么，我們還要多思考勤動(dòng)手呀。