[書(shū)香六一]名作家給孩子們六一禮物是:要這樣讀書(shū)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名 2009-05-31 18:32:22
兒童的節(jié)日,也是書(shū)香的節(jié)日。但五花八門(mén)、林林總總的兒童圖書(shū)還是讓父母?jìng)兛椿搜,心中又生出了煩惱:怎樣在?shū)海中挑出“明珠”,讓孩子的閱讀更有效、更快樂(lè)呢?
昨日,本報(bào)記者連線中國(guó)當(dāng)下最有名的四大兒童文學(xué)作家楊紅纓、曹文軒、秦文君和張之路,請(qǐng)他們?yōu)閮和喿x指點(diǎn)迷津,他們雖然從不同的側(cè)面提出建議,但是童書(shū)的趣味、知識(shí)和內(nèi)涵是他們共同注重的要素。
楊紅纓:孩子的閱讀興趣最重要
怎樣才能讓孩子愛(ài)上讀書(shū)?楊紅纓認(rèn)為,不是簡(jiǎn)單地為孩子開(kāi)一個(gè)書(shū)單,而是需要家長(zhǎng)、老師去付出,比如陪孩子逛書(shū)店,經(jīng)常為孩子朗讀,在家營(yíng)造閱讀的氛圍等。她說(shuō),國(guó)外很重視讓孩子愛(ài)上閱讀,經(jīng)常把孩子帶到圖書(shū)館,讓他挑選書(shū),再借回家去讀。
孩子的閱讀興趣是很重要的。她認(rèn)為一種錯(cuò)誤的傾向就是,家長(zhǎng)、老師喜歡讓孩子閱讀名著經(jīng)典而排斥其他所有的書(shū),扼殺了孩子的閱讀興趣,這是應(yīng)該避免的。“愛(ài)讀書(shū)要從小開(kāi)始培養(yǎng),怎么讓孩子愛(ài)讀書(shū),就是讓孩子找到閱讀樂(lè)趣,然后再愛(ài)上更深層次、需要思考的閱讀。”
紅了10年的楊紅纓,在兒童文學(xué)的江湖上,一直是個(gè)爭(zhēng)議人物。她的作品一度被批評(píng)為缺乏文學(xué)性,但是她的《笑貓日記》、《馬小跳》系列一直牢牢占據(jù)今年開(kāi)卷網(wǎng)兒童讀物的頭號(hào)、二號(hào)交椅。目前,她的《笑貓日記》又推出了《櫻桃溝的春天》,講的就是笑貓帶著小貓們?cè)阢氪ǖ卣鹎霸跈烟覝弦?jiàn)到的美景,接下來(lái),她馬上要著手寫(xiě)笑貓經(jīng)歷地震的故事。
作為一名兒童暢銷(xiāo)書(shū)作家,她向家長(zhǎng)提出兼具有三種特質(zhì)的書(shū)會(huì)受孩子歡迎:一是這本書(shū)應(yīng)該有利于小讀者解決成長(zhǎng)的煩惱,在書(shū)中找到成長(zhǎng)的力量,并有消解煩惱的方式。二是能滿足孩子求知欲的圖書(shū)。孩子是求知欲最強(qiáng)的,書(shū)中的知識(shí)性很重要,可以讓孩子學(xué)到很多東西。三是書(shū)中還隱含著做人的道理。
童書(shū)是兒童閱讀的啟蒙者和領(lǐng)入門(mén)者,所以兒童文學(xué)作家肩上有很重的責(zé)任去引導(dǎo)孩子進(jìn)入閱讀的大門(mén)。除了鼓勵(lì)孩子去看自己喜歡的書(shū),楊紅纓還推薦孩子們?nèi)ラ喿x經(jīng)典,比如安徒生的童話《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。
曹文軒:低層次的閱讀損害成長(zhǎng)
作為北大中文系教授的兒童文學(xué)作家曹文軒,今年推出了第二部《紅紗燈》。他說(shuō),目前中小學(xué)生的閱讀生態(tài)問(wèn)題很不理想,孩子們手里的許多課外讀物粗制濫造,題旨淺薄,除了好玩之外什么精神營(yíng)養(yǎng)都不能提供給孩子,甚至有些書(shū)中還充斥著暴力和不健康的思想。
尊重孩子自己的選擇嗎?“不,小孩子本能的喜好是不可靠的。一定要對(duì)孩子的閱讀有所掌控,不能把選擇權(quán)完全交給他們自己。”曹文軒說(shuō),一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)要全面盡到監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,如果你不能放任孩子去吃麥當(dāng)勞這類(lèi)垃圾食品,那么你同樣也不能放任他們由著自己的興趣去挑選垃圾讀物,F(xiàn)在有的作家已經(jīng)蹲得比孩子還低了,書(shū)里面什么有價(jià)值的東西都沒(méi)有,而那樣低層次的書(shū)讀了會(huì)損害孩子的健康成長(zhǎng)。
曹文軒一貫將書(shū)分為兩種,一種書(shū)是用來(lái)“打底子”的,一種是打完了底子再讀的書(shū)。“打底子”的書(shū)必須有大智慧,是在孩子的生命之初對(duì)他們進(jìn)行生命啟蒙的,這種書(shū)里講的是大道理,有關(guān)生命,有關(guān)大善、大愛(ài),有關(guān)審美,給孩子鋪墊好精神上的大格局,使孩子有大胸懷,具備分辨是非善惡的基本能力!稇(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《靜靜的頓河》、魯迅文集……這些名著,是著名兒童文學(xué)作家曹文軒推薦孩子們讀的書(shū)。
秦文君:培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的感情
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