良好的個性、人格與從容自信的處世能力，是生存于當今競爭社會中人不可缺少的重要素質(zhì)之一，而人們能否擁有這個素質(zhì)，卻與他們從小的成長經(jīng)歷、所受到的言語刺激或行為鼓勵等不無關系。記者近日在走訪我市部分家長、孩子時了解到：深圳多數(shù)孩子可在父母、老師所營造的“賞識教育”氛圍下健康成長，但也有一些孩子卻因長期遭受父母的譏諷挖苦而產(chǎn)生自卑甚至抑郁寡歡。深圳市兒童心理學專家、青少年心理咨詢師及一些有成功教育子女經(jīng)驗的家長們普遍認為：家長動輒以“智商低”、“太肥”、“真丑”、“笨”等挖苦孩子的“教育”習慣，會傷害到孩子一生的心理健康。

    智商測試結論未必權威

    記者在采訪中了解到，目前不少醫(yī)療機構提供兒童智商測試的門診服務，而每到新學年臨近，這些門診的求診量也會突增。對此，專家認為：除非特殊情況的孩子，一般沒必要去查智商；智商測試結果不能定論孩子一生，簡單以智商測試的幾組數(shù)據(jù)就斷定自己的孩子不如別人“聰明”不可取。

    據(jù)了解，目前多數(shù)醫(yī)院的智商測試內(nèi)容僅包含語言、數(shù)字和圖像等3個方面，而專家指出實際上人的智力因素遠不止這些方面。專家舉例說：即使拿愛因斯坦或牛頓去測智商，也不一定測出來的就是高分。此外，許多孩子還尚在生長發(fā)育階段，之后的發(fā)育、后天的個人努力和環(huán)境影響等，還將改變他們的智商分數(shù)。因此，以簡單的智商測試分數(shù)來衡量一個孩子的智力會不自覺給孩子某種心理暗示，使孩子的心靈蒙受一層陰影。

    經(jīng)常受譏諷的孩子易自卑

    記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，正如專家所說，常受家長譏諷、否定的孩子易產(chǎn)生扭曲性格和自卑心理。

    一位已為人母的張女士告訴記者，她小的時候?qū)W習成績不差，在班里人緣也好，但望女成鳳的父母常常責罵她不夠勤奮、不如鄰居家孩子聰明。“可能是因為我的父母本身文化不高又想子女能考上大學，所以常常用譏諷挖苦的方式刺激我，他們最常講的就是‘看你這么胖，如果將來再考不上大學，你就只好去做掃大街的胖大嫂了。”張女士說，父母的口頭禪常令她心情悲憤、抑郁，天長日久漸漸在自己心里形成一道陰影，這種自卑一直伴隨到她高考落榜和結婚成家。

    “我現(xiàn)在自己做母親了，我看了許多書，我用賞識教育來幫助孩子塑造堅強、自信、達觀人格，不能再讓孩子遭受我小時候的遭遇，要讓她從小明白自信的人才最美麗、最聰明”，張女士說。

    “等邊三角”關系有益孩子成長

    專家舉例說，一位媽媽曾帶著兒子來咨詢：“為什么孩子爸爸老是一味否定、打擊孩子，認為孩子什么都不對、不好？搞得孩子很自卑……”林初陽與他們談心后發(fā)現(xiàn)，這家的媽媽十分疼愛、關注孩子，卻無意中冷落先生，母子倆老把爸爸排除在外只顧自己親熱，使三口之家中十分重要的“等邊三角形”關系因媽媽的“偏心” 而失衡，出現(xiàn)父子感情疏遠或“結怨”，導致父親用否定孩子來發(fā)泄不滿。

    專家提醒，無論是因夫妻過分恩愛而忽視孩子，還是家長中某一方與孩子過分親熱而使另一方退居“冷宮”，都不利于孩子健康心理的形成。