一日，桐爸被桐寶氣急，忍無可忍決定大開殺戒，“行刑”前不忘請示桐媽：“老婆，書上說能不能打孩子呀？”“好像沒說不可以。”“那就好辦了！”桐爸做好準(zhǔn)備決定開打……“且慢，”千鈞一發(fā)之際，桐媽突然叫停，“書上說不能打頭會(huì)變笨，不能打臉會(huì)傷害寶寶自尊心。”桐爸“聽話”地將桐寶調(diào)轉(zhuǎn)過來，剛揚(yáng)起手臂，又遭阻攔：“且慢，打屁股也有講究，不能打得太靠上會(huì)傷到腎，也不能太靠下對腿不好，書上說最好打在腰以下兩寸，腿以上三寸之處。”“腰以下兩寸，腿以上三寸之處……”桐爸認(rèn)真地比劃著，“老婆，書上有沒有說地方太小打不開怎么辦呀？”

　　對寶寶發(fā)火的學(xué)問

　　每本育兒書上都一再強(qiáng)調(diào)：“對寶寶的教育要和顏悅色、和風(fēng)細(xì)雨。”可現(xiàn)實(shí)生活中相信沒有幾對父母能真正做到這一點(diǎn)，既然會(huì)對寶寶發(fā)火，那就讓我們選擇一個(gè)相對“科學(xué)”的方式吧——

　　學(xué)問一：責(zé)罵要慎用

　　“責(zé)罵”對不聽話的寶寶無疑是一劑猛藥，可如果家長們使用得過于頻繁，動(dòng)輒就對寶寶大呼小叫的話，相信這劑猛藥的“藥效”也會(huì)大打折扣了，因此爸爸媽媽們要盡量在寶寶犯了較嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)再責(zé)罵他們。這里桐媽教給大家一個(gè)制怒的小竅門：當(dāng)寶寶犯了錯(cuò)誤，不要忙著批評、指責(zé)，而要先在心理默數(shù)“123……”讓怒氣慢慢平息下來，然后再平靜地指出寶寶表現(xiàn)的不妥之處，幫他糾正，效果會(huì)更好一些。

　　學(xué)問二：責(zé)罵要適可而止

　　責(zé)罵不要長篇大論、喋喋不休，把你要表達(dá)的意思和情緒傳遞給寶寶后就應(yīng)適可而止，過于冗長的批評和沒完沒了的指責(zé)，只能讓寶寶感到委屈和厭煩，甚至產(chǎn)生逆反情緒。

　　學(xué)問三：責(zé)罵與說理相結(jié)合

　　責(zé)罵絕不能僅停留于爸爸媽媽們簡單粗暴的情緒發(fā)泄，而要變成一面鏡子，讓寶寶從中了解到自己究竟做錯(cuò)了些什么。所以家長們在語言激烈、情緒激動(dòng)地責(zé)備完寶寶之后，一定要告訴他們其中的原因，并講清道理。

　　學(xué)問四：責(zé)罵要就事論事

　　寶寶犯了錯(cuò)，家長們要及時(shí)指出并予以糾正，切忌秋后算賬，更不要距錯(cuò)誤發(fā)生時(shí)間很久后突然爆發(fā)。父母責(zé)備寶寶時(shí)也要就事論事，不可翻舊賬。

　　專家支招

　　當(dāng)憤怒升級，就有可能會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)兒小小的“家庭暴力”，但請切忌——

　　法寶一：打，永遠(yuǎn)是最后一種選擇

　　“武力”永遠(yuǎn)不是解決問題的好辦法，當(dāng)寶寶們犯錯(cuò)時(shí)，爸爸媽媽們應(yīng)盡量采用批評、教育、溝通的方式使他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，甚至可以使用罰站、面壁的方法讓他們反思自己的行為。另外，需要明確的是“打”作為一種懲罰手段，使用時(shí)家長們一定要本著冷靜、客觀的態(tài)度，目的是為了糾正寶寶們的過激行為，而絕不能是父母發(fā)泄怒氣的方式。

　　法寶二：打?qū)殞毜淖⒁馐马?xiàng)

　　打?qū)殞毜哪康氖菫榱俗屗麄兗m正自己的錯(cuò)誤，所以打之前一定要與寶寶進(jìn)行溝通，讓他明白自己為什么挨打。打完之后，也要及時(shí)做好寶寶的安撫工作，照顧他們的情緒，告訴寶寶：“打你，并不意味著不愛你。”再有，切記千萬不要當(dāng)著外人的面打?qū)殞�，這樣做會(huì)嚴(yán)重地傷害他們的自尊心。

　　法寶三：寶寶不能打的錯(cuò)誤

　　打?qū)殞毜睦碛赏ǔＪ且驗(yàn)?ldquo;他們不夠乖或不夠守規(guī)矩”，但寶寶們的有些錯(cuò)誤行為是不能打的：其一，父母沒有明確規(guī)定不可以的行為。所謂“不知者不怪”，爸爸媽媽們并沒有明確地告訴寶寶不可以那樣做，所以即使寶寶那樣做的后果很嚴(yán)重，父母也不應(yīng)使用暴力。其二，父母也可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為。如果爸爸媽媽都不能保證不犯的錯(cuò)誤，又怎么能苛刻地要求寶寶呢？