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小學(xué)五年級奧數(shù)題——小數(shù)問題

2009-02-26 16:15:01      下載試卷

  小學(xué)五年級奧數(shù)題——小數(shù)問題

  靈活運用小數(shù)的意義和性質(zhì),小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,小數(shù)四則運算的規(guī)律以及循環(huán)小數(shù)的知識,可以解答一些有趣的問題,我們把這些問題叫做小數(shù)問題。

  例1:1除以什么數(shù),商的整數(shù)部分是2005?

  解:根據(jù)除法中各部分間的關(guān)系:被除數(shù)除以商等于除數(shù),現(xiàn)在被除數(shù)是1,要使商的整數(shù)部分是2005,用2005除1,可以求得除數(shù)為:

  1÷2005≈0.004987

  答:這個除數(shù)是0.004987。

  例2:不計算出結(jié)果,通過觀察算式進行判斷,在括號里填上相應(yīng)算式前的字母。

  A.1+0.1+0.1+0.1+0.1B.1-0.1-0.1-0.1-0.1

  C.1×0.1×0.1×0.1×0.1D.1÷0.1÷0.1÷0.1÷0.1

 。ǎ<()<()<()

  解:這四個算式的第一個數(shù)相同,分別用這個數(shù)連續(xù)四次加、減、乘或除以0.1,根據(jù)小數(shù)的運算規(guī)律,從一個數(shù)中減去另一個數(shù),差必然比被減數(shù)小;一個不等于0的因數(shù)與一個比1小的因數(shù)相乘,所得的積一定比這個因數(shù)小,就是說,B和C的計算結(jié)果都小于式中的第一個因數(shù)。而一個數(shù)加上一個不等于0的數(shù),和比這個數(shù)大;一個數(shù)(不等于0)除以一個比1小的數(shù)(不等于0),商比被除數(shù)大,就是說,A和D的計算結(jié)果都大于式中的第一個數(shù)。因此,按從小到大的順序排列,B和C應(yīng)在前兩個位置,A和D應(yīng)在后兩個位置。

  再分別比較B和C、A和D的大小,B的計算是1每次增加0.1,而C的計算是1每次縮小10倍,因此C<B;A的計算是1每次增加0.1,而D的計算是1每次擴大10倍,因此A<D。所以這四個算式的計算結(jié)果按從小到大的順序排列是C<B<A<D。

  答:(C)<(B)<(A)<(D)

  例3:有一個小數(shù),把小數(shù)點去掉得到的數(shù)比原來的數(shù)大236.61,原來這個小數(shù)是幾?

  解:一個小數(shù)去掉小數(shù)點后面得到的數(shù)是整數(shù),而它比原來的數(shù)大236.61,這個差數(shù)有兩位小數(shù),說明原來的數(shù)有兩位小數(shù),把它的小數(shù)點去掉,就是小數(shù)點向右移動了兩位,即原來的數(shù)擴大了100倍,新數(shù)比原來的數(shù)多100-1=99倍。原來的數(shù)是236.61÷99=2.39。

  答:原來這個小數(shù)是2.39。

  這題也可以根據(jù)新數(shù)與原數(shù)的差是236.61,這個差的整數(shù)部分有三位,判斷新數(shù)是三位數(shù),進而可寫成以下豎式,用解數(shù)字謎的方法算出原數(shù):

  請你自己完成。

  例4:一個小數(shù)去掉小數(shù)部分后得到一個整數(shù),這個整數(shù)加上原來這個小數(shù)的6倍得18.5,原來這個小數(shù)是幾?

  解:18.5是原來小數(shù)的6倍加上這個小數(shù)的整數(shù)部分,也就是原來小數(shù)的整數(shù)部分的7倍與小數(shù)部分的6倍的和是18.5,18.5=2×7+0.75×6,所以原來這個小數(shù)是2.75。

  答:原來這個小數(shù)是2.75。

  例5:在一張紙條上寫有20個1.6和18個1.13,劃去其中的一些數(shù),使還留著的數(shù)的和為20.05,應(yīng)當劃去多少個1.6和多少個1.13?

  解:題目問的是應(yīng)當劃去多少個1.6和多少個1.13,要直接求出這個問題的解不好算。反過來,求多少個1.6和多少個1.13的和是20.05,比較容易算,這里就先解決這個問題。

  20.05有兩位小數(shù),要乘得的數(shù)百分位上是5,只能在18個1.13中選5個或15個求和,1.13×5=5.65,20.05-5.65=14.4,14.4=1.6×9,即留下9個1.6和5個1.13,它們的和是20.05,應(yīng)當劃去1.6的個數(shù)是20-9=11(個),應(yīng)當劃去1.13的個數(shù)是18-5=13(個)。

  再看,選15個1.13求和的情況,15×1.13=16.95,20.05-16.95=4.1,不能找到若干個1.6的和為4.1。

  因此,應(yīng)當劃去11個1.6和13個1.13是唯一的解答。

  答:應(yīng)當劃去11個1.6和13個1.13。

  *例6:a是小于7的一位數(shù),a÷7的商是一個循環(huán)小數(shù),這個循環(huán)小數(shù)從小數(shù)點后第一位數(shù)字開始,連續(xù)n個數(shù)字之和是2000,求a和n。

  解:先觀察比7小的一位數(shù)1~6各數(shù)除以7的商的循環(huán)小數(shù)的情況:

  1÷7=2÷7=3÷7=

  4÷7=5÷7=6÷7=

  從這六個循環(huán)小數(shù)可以看到,每一個循環(huán)小數(shù)循環(huán)節(jié)都有6個數(shù)字而且都是那6個數(shù)字,只是按不同的順序排列,因此不管a是多少,循環(huán)節(jié)的6個數(shù)字的和都是1+4+2+8+5+7=27,所以,看2000里面有多少個27,還余幾,就可以求得a和n。

  2000÷27=74……2

  就是說a除以7的商從第一位小數(shù)起有74個完整的循環(huán)節(jié)后還有2,下一個循環(huán)節(jié)的數(shù)只有2。在6個數(shù)字組成的循環(huán)節(jié)中正好有一個數(shù)字2,很明顯,a除以7的商的第一位小數(shù)從2開始,這個小數(shù)的前2000位小數(shù)是:。

  a=2時循環(huán)節(jié)從2開始,這個小數(shù)的位數(shù):n=6×74+1=445。

  答:a等于2,n等于445。

  應(yīng)用練習(xí)

  1.一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位,就比原數(shù)小13.32,原來這個數(shù)是幾?

  2.把一個小數(shù)的小數(shù)部分擴大4倍,這個小數(shù)就變成6.6;如果原來小數(shù)的小數(shù)部分擴大8倍,這個小數(shù)就變成9.2,求原來的小數(shù)。

  3.有34個偶數(shù),計算它們的平均數(shù)時,得數(shù)保留一位小數(shù)是15.9,如果得數(shù)保留二位小數(shù),最大是幾?

  4.在從1開始的若干個連續(xù)的自然數(shù)中擦去一個數(shù)后,算得這些數(shù)的平均數(shù)是20.8,擦去的數(shù)是幾?

  5.一個小數(shù)去掉小數(shù)部分后得到一個整數(shù),用原來的小數(shù)乘上5的積加上這個整數(shù)等于70,求原來的小數(shù)。

  6.甲數(shù)減乙數(shù),差是1.4;甲數(shù)除以乙數(shù),商也是1.4,甲數(shù)與乙數(shù)相加,和是多少?

  *7.循環(huán)小數(shù)與在小數(shù)點后第幾位首次在該位上的數(shù)同時是3?

  *8.a(chǎn)是一個整數(shù),b是一個有限小數(shù),如果a+b=a×b,那么(a+b)最小是多少?

  課后練習(xí)

  1.在一個四位數(shù)的某一位數(shù)后面點上小數(shù)點,所得的數(shù)與原來的數(shù)相加,和是4612.67。求這個四位數(shù)。

  2.有甲、乙兩數(shù),甲數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位后,乙數(shù)是它的4倍,原來甲數(shù)是乙數(shù)的多少倍?

  3.小馬虎做除法時把被除數(shù)88.8錯看成8.88,結(jié)果所得的商比正確的商小3.33,正確的商是多少?

  4.老師在黑板上寫了七個自然數(shù)讓小明計算它們的平均數(shù)(得數(shù)保留兩位小數(shù)),小明計算的答數(shù)是14.73,老師說:"除最后一位數(shù)字外其他都對了。"正確的得數(shù)應(yīng)是多少?

  5.求下式的和的整數(shù)部分:

  0.9+0.99+0.999+…+0.999999999
 
 

來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名

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