數(shù)學(xué)童話故事——騎鷹訪古之幾塊骨片
來源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名 2009-02-25 14:05:40
數(shù)學(xué)童話故事
埃及法老阿美西斯,對泰勒斯量出的金字塔高度表示懷疑。
法老問:“你怎么肯定金字塔高是147米呢?”
泰勒斯答:“我所等待的特殊的日子,是木棍的影長等于木棍長的那天。在這一天,金字塔的影長也應(yīng)該等于金字塔的高?墒墙鹱炙莻(gè)正四棱錐,只能測得部分影長a,再加上底邊長的一半b,正好是147米。”
“因此,這座金字塔的高為147米。好,是個(gè)聰明人!”法老豎起大拇指夸獎泰勒斯。
鐵蛋問泰勒斯:“喂,聰明人,下一步你準(zhǔn)備到哪兒去?”泰勒斯想了一下,說:“我準(zhǔn)備去非洲西部考古。”“我也去。”鐵蛋和泰勒斯每人騎一匹馬,飛快向前奔馳,時(shí)間大鷹在空中跟著他倆。走了很長的時(shí)間,來到一個(gè)湖畔。
泰勒斯說:“咱們就在這兒考古。”
鐵蛋看著這塊陌生的地方,問:“這是哪兒?”
時(shí)間大鷹說:“在你生活的時(shí)代,這個(gè)地方是剛果的愛德華湖。”
泰勒斯在湖畔不停地挖。突然,他大叫:“鐵蛋,你來看這是什么?”
鐵蛋跑過去一看,泰勒斯手里拿著兩塊經(jīng)過磨制的骨頭片,這兩塊骨頭片邊緣都刻著許多道刻痕。其中一塊骨片上有7組刻痕,它們是3、6、4、8、10、5、5.其中3和6靠得很近,隔一段是4和8,然后是10和兩個(gè)5.泰勒斯問:“你知道這是什么意思嗎?”
鐵蛋摸著后腦勺想了一會兒說:“這3和6靠得這樣近,是不是說明6是3的二倍?”
“對,對”泰勒斯高興地說:“6是3的二倍,8是4的二倍,10等于5加5.”
另一塊骨片的左側(cè)刻有11、21、19和9(如右圖)。鐵蛋望著這4個(gè)數(shù)兩眼一個(gè)勁兒發(fā)直,過了一會兒,他一拍大腿大叫:“我知道了!它們說明了一種關(guān)系。”說完在地上寫出:10+1=11,20+1=21,20—1=19,10—1=9.
“嗯,不錯(cuò)!”泰勒斯指著右側(cè)的4組刻痕問“這右邊刻的11、13、17、19又是什么意思呢?”
“這??”鐵蛋一時(shí)傻了,你快幫幫忙吧!
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