首先是認(rèn)知因素。俗話說(shuō)“知恩圖報(bào)”，只有知道了國(guó)家和社會(huì)對(duì)自己的付出和關(guān)愛(ài)，才會(huì)產(chǎn)生報(bào)恩的意識(shí)。如果意識(shí)不到別人的付出，怎么可能產(chǎn)生感恩之心呢？其次，要有親身體驗(yàn)。光知道父母給我吃，給我用，...首先是認(rèn)知因素。俗話說(shuō)“知恩圖報(bào)”，只有知道了國(guó)家和社會(huì)對(duì)自己的付出和關(guān)愛(ài)，才會(huì)產(chǎn)生報(bào)恩的意識(shí)。如果意識(shí)不到別人的付出，怎么可能產(chǎn)生感恩之心呢？

　　其次，要有親身體驗(yàn)。光知道父母給我吃，給我用，如果體驗(yàn)不到關(guān)懷和愛(ài)等情感，認(rèn)為那就是父母的義務(wù)，也不會(huì)產(chǎn)生感恩的心。

　　第三，感恩的想法是否受到過(guò)鼓勵(lì)。許多小孩子向父母表示“您辛苦了”的時(shí)候，父母往往說(shuō)“你把書讀好了就行了”、“孩子你不用這樣”……這就把孩子自發(fā)的感恩之心給扼殺掉了。有些家長(zhǎng)則很細(xì)心，會(huì)說(shuō)：“孩子，你能有這樣的想法很好。”這值得提倡。

　　第四，家庭和社會(huì)氛圍的影響。做父母的如果不關(guān)心和感激上一代人，孩子就會(huì)模仿父母。現(xiàn)在社會(huì)上宣傳“做生意就不要?jiǎng)痈星?rdquo;、“動(dòng)什么別動(dòng)感情”、“人不為己，天誅地滅”……這些觀念都影響著感恩心的形成。陳博士分析說(shuō)，雷鋒時(shí)代懂感恩的人的比率比現(xiàn)代高，因?yàn)樗麄冇H身經(jīng)歷了從不幸福到幸福的變化，而現(xiàn)代人人生變化很小，從小很順利，感恩之情就不深。“應(yīng)該說(shuō)，感恩之心是人的自然屬性，人是有感情的動(dòng)物。但后天不恰當(dāng)?shù)慕?jīng)歷也會(huì)抑制人的感恩天性的發(fā)展，比如做好事卻惹來(lái)了麻煩，或者回報(bào)太少，那么人們?cè)俅伪硎娟P(guān)愛(ài)的時(shí)候就會(huì)大打折扣。”