我知道在教育孩子的過程中，應以表揚、鼓勵為主，但是，應該表揚孩子所做出的努力呢，還是表揚孩子所取得的成績?

　　為了鼓勵孩子上進，當孩子取得成功的時候，許多家長都很重視給予鼓勵，并稱之為"成功教育"，其用意是積極的，但在具體實施時有一定的難度。這是因為成功與失敗具有相對性和轉換性，一個人不可能在任何時候、任何場合都成功，在一個團體中也不可能所有的人都成功。何況，導致成功的因素有內部的(如努力)，也有外部的(如任務的難度和機遇)。過分強調成功，可能會使孩子回避困難的挑戰(zhàn)，專挑低難度的任務，從而降低他們的成就動機。

　　心理學研究表明，在培養(yǎng)孩子的成就動機時，家長和教師不應過多地夸獎孩子的成績或任務完成的結果，而應該更多地表揚孩子所做出的努力。對于成長中的孩子來講，做出多大努力比取得多少成績更重要。經(jīng)常被贊揚"做出了努力"的孩子，即使一時成績不好，也不會失去信心，而會更加努力，迎頭趕上。而習慣于被表揚成績的孩子，一旦成績不好便會垂頭喪氣，失去信心。

　　不被一時的成績所左右，并堅持不懈地去努力，是一種積極的生活態(tài)度和心理素質，這需要從小培養(yǎng)起來。所以，請家長和老師多贊揚孩子的努力吧!